|
수 없다. 아리스토텔레스는 이를 실천적 지혜로 정의내리면서 중용에 따른 행동에 따를 것을 제시하고 있다. 학생들에게 실천적 지혜를 교육하는 것은, 여러 도덕적 판단에 올바른 가치판단을 내리는 데 매우 중요한 부분임에 틀림없다.
|
|
|
아리스토텔레스는 도덕적 선택을 일종의 합리적 숙고의 직접적인 결과나 작용 그 자체로 보았으며, 따라서 도덕적 행위에 관해 올바른 선택을 할 수 있게 하는 합리성은 곧 ‘실천적지혜’라고 본다.
=> 아동이 합리적인 의사결정의 과정에
|
|
|
아리스토텔레스가 주장하는 중용과 실천에 관계되어있기 때문이다. 또 내 스스로 아리스토텔레스의 중용으로서의 덕, 실천적 지혜, 습관화를 갖춘 사람이 되고 싶었기 때문이다. 아리스토텔레스가 ‘선(善)’을 목적론과 행복주의적인 관점
|
|
|
아리스토텔레스, 홍석영 역음, 『니코마코스 윤리학』,풀빛,2005.
네이버 지식백과 -계영배 1. 아리스토텔레스를 고른 이유
2. 아리스토텔레스의 윤리 사상
(1) 최고선과 행복
(2) 덕과 중용의 덕
(3) 실천적 지혜
3. 사례 분석
(1)
|
|
|
아리스토텔레스의 덕 이론이 직간접적으로 반영되었다고 본다. 아리스토텔레스에 의하면 도덕적 덕은 인간의 욕구와 관련되어 행위의 목적을 올바르게 설정하도록 하고, 실천적 지혜는 도덕적 덕이 바탕이 되어야만 올바른 목적을 위해 최
|
|
 |
아리스토텔레스적인 우주관에서는 목적인을 상정하여 신을 궁극의 ‘원동자로 파악하였다고 하면서 이제는 \'구체적원리\'로서의 신이 필요하게 되었다고 주장한다. 중세기와 근대의 철학자들은 신의 종교적 의의를 확립시키기 위해서 신을
|
|
|
아리스토텔레스의 논리로부터 단순화를 시도하면서, 인간 세상에 초점을 두고 실제적인 인간 연구(studia humanitatis)를 강조하였고 이분법적으로 사물을 구별하는 논리를 전개하였다.
그는 일반적인 것에서 특수한 것으로 논리를 발전시켰고
|
|
 |
지혜를 통해 실생활에 적용할 수 있는 실천적 교육이 있음을 말씀드립니다. “학생들이 꿈을 키워나갈 수 있도록 든든한 원동력이 되어 주겠습니다.” [ 국어교사 자기소개서 합격샘플 ]
1. 자기소개 (성장과정/학교생활)
2. 교사로서
|
|
 |
지혜를 통해 실생활에 적용할 수 있는 실천적 교육이 있음을 말씀드립니다. “학생들이 꿈을 키워나갈 수 있도록 든든한 원동력이 되어 주겠습니다.” [ 국어교사 자기소개서 합격예문 ]
1. 자기소개 (성장과정/학교생활)
2. 교사로서
|
|
 |
실천적으로 나타나는 행동양식인 기업문화 창달을 통하여, 가장 뛰어나고 첫째가는 부류인 초일류 문화, 창조적 기업으로서의 어떤 사람이나 일이 특정한 상황에서 처한 위치나 상태를 정하여 세워지는 위상정립과 풍요로운 지구촌을 건설
|
|
 |
실천적으로 나타나는 행동양식인 기업문화 창달을 통하여, 가장 뛰어나고 첫째가는 부류인 초일류 문화, 창조적 기업으로서의 어떤 사람이나 일이 특정한 상황에서 처한 위치나 상태를 정하여 세워지는 위상정립과 풍요로운 지구촌을 건설
|
|
 |
지혜를 갖춘 성장 -
- 유연성과 책임감이 강하지만 실수에 대한 집착과 수줍음이 많은 성격 -
2. 당사 입사지원하신 이유와 함께 지원하신 분야를 희망하는 이유, 그리고 면접관이 꼭 알아주었으면 하는 점을 적어주세요 (한글 2,000자, 영문 4
|
|
메뉴펼치기
