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하는 것도 달성도 평가의 활용이다.
Ⅷ. 향후 근무평정제도(업적평가제도, 인사고과제도)의 제고 방향
경제위기를 맞은 이후 인사고과에 대한 전반적인 흐름이 변화되어 가고 있다. 하지만 인사고과의 육성(능력개발)면에서의 활용이 간과됨
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능력카드)나 C표(적성카드)등은 종래의 인사고과와는 명확하게 구분해서, 역할을 수행해 나가는 것이 새로운 인사고과를 유효하게 하기 위한 중요한 관건이 된다.
Ⅵ. 근무평정(업적평가, 인사고과)의 준비
1. 인사고과의 주체와 시기
1) 누가
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 업적평가(근무평정, 인사고과)의 의의
Ⅲ. 업적평가(근무평정, 인사고과)의 구성체계
1. 핵심시스템
2. 지원시스템
3. 기반시스템
4. 인사고과결과의 활용
Ⅳ. 업적평가(근무평정, 인사고과)의 선별기준
Ⅴ. 업적평
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업적평가제도, 근무평정제도)의 개선 과제
첫째, 이론모형을 정교화 하는 작업이 선행되어야 한다. 논리적 타당성과 MECE(mutually exclusive, collectively exhaustive)의 원칙에 입각하여 중복되지 않으면서 모든 장애요인을 포함할 수 있는 장애요인의
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실천할 수 있도록 「운용지도」하는 추진사무국의 활동이 중요해진다.
Ⅶ. 인사고과제도(근무평정제도, 업적평가제도)의 한계
1. 헤일로 효과
이것은 현혹적효과, 광휘효과라고도 하고, 평정대상을 전반적 인상이나 특정한 요소로부터 받은
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