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언어를 배움에 있어서 보다 편할 수 있도록 돕고 싶다. 참고문헌 김경주(2001), 『한국어 교사의 전문성 신장 방안 연구』, 국어 교육 연구 제8집, 서울대학교 국어 교육 연구소. 박영순(2001), 『외국어로서의 한국어 교육론』, 월인. 윤희원(1996),
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서술하였다. 한국어에 대한 세계적인 관심이 더욱 높아지고, 그로 인하여 세계 곳곳에서 한국어 화자를 만나볼 수 있게 되기를 기대한다. 4. 참고문헌 외국어로서의한국어표현교육론 강의안 자료 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 참고문헌
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외국어로서의 한국어표현교육론』, 진흥원격평생교육원, 2014 한송화, 『외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론』, 문법교육 제10집, 한국문법교육학회, 2009 이즈미 신이치, 『Focus on Form을 이용하는 새로운 제2언어 교육』, 윤강구
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  • 등록일 2023.09.04
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언어 활용 방식을 맞춰서 가르칠 필요성이 있다. 그렇게 학습을 하게 된다면 학습자는 흥미를 가지게 되고, 이에 따라 긍정적인 방향으로 학습 능력이 향상될 것이다. 참고문헌 김지현, (2008). 의사소통전략을 활용한 한국어 말하기 교수법 연
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언어를 함께 사용하여 의미를 전달할 수 있다고 말하기 세부 목표와도 같다. 동작 언어가 가지는 의미전달력은 때에 따라서 음성 언어보다 강하고 문화간 차이를 식별할 수 있어야 한다. 3. 결론 이렇게 외국어로서의 한국어 표현교육론을 공
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논문 67건

교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교. p.112 (유혜령, 2009. p.112) [참고 문헌] 이명오. (2009). 구어 교육을 위한 한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교 왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언어 적응에
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  • 발행일 2011.12.28
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교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002. 배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006. 신옥순. 유아교육학 개론. 학지사. 1994. 이경우. 이대균. 이문옥. 이영자. 홍혜경. 언어교육. 교육부. 1994. 이경우. 총체적 언어. 창지사. 1996. 이성은, &l
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  • 발행일 2008.11.05
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언어교육원. 2007. 「한국어 2」. [주]문진미디어. 서강대학교 한국학센터. 2005. 「서강한국어 3A」. 하우출판사. 남성우 외. 2006. 「언어교수이론과 한국어교육」. 한국문화사. 김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어
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  • 발행일 2009.12.15
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교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원 대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문. 이주행(2001), “화법교육론(화법지도의 실제 화법지도의 실제)”, 중앙대학교 국어교육 중앙대학교 국어교육 연구소. 정창웅(2004), “통신언어의 전이양상과
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언어문화의 영역 설정이 요구됨을 알 수 있었다. 앞으로는 이주노동자들이 한국 사회의 구성원으로 원만하게 살아가는 데 필요한 의사소통능력과 근로현장 적응력의 배양을 위한 체계적이고 지속적인 한국어교육 공급이 요구되며 이를 위한
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 240건

외국어로서의 한국어 교육 역시 한국어를 배우고자 하는 외국인들에 대한 가장 큰 투자라고 생각합니다. 저는 학생들에게 한국어와 영어라는 언어를 통해 우리가 살아가는 역사와 문화를 세계에 알리고, 다양한 문화환경 속에서 교류하는 언
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  • 직종구분 기타
표현하고 각각의 이유를 한 문장씩으로 서술하시오. ▶ 2. 본인이 가장 자신 있는 것에 대해 서술하시오. ▶ 3. 본인만의 독특한(인상적이었던) 경험에 대해 서술하시오. ▶ 4. 본인에게 가장 부족한 점과 이를 극복하기 위해 노력한 것은
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언어가 예전과 달라진 부분이 많은데 맞춤법이나 띄어쓰기를 다 지키면서 국어의 정통성을 강조한다면 한글의 발전이 없지 않을까요? 문법교육과 국어교육의 기능과 왜 그것들을 해야 하는 지 말해보세요. 문법교육이 필요하다고 생각하나
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외국어로서의 한국어 교육 과정을 거쳐 교육이수증을 취득하였습니다. 뿐만 아니라 주도적 책임감 있는 업무처리는 회사에 도움을 가져다 줄 것이라 확신합니다. [즐기는 자가 만들어내는 긍정 에너지] 공동의 목표를 달성하기 위해서는 업
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교육이수 (1개월이상) 과정명 기간 ~ ( 개월) 교육 내용 ~ ( 개월) 외국어 언어명 구사정도 TEST명 점 수 자 격 면 허 종 류 취득일 발령처 영어 상.중.하 TOEIC 가족관계 관계 성 명 년령 최종출신학교 직업 및 근무처 직위 기타사항 혈 액 형 신 장
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  • 직종구분 교육 강사직
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