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법
사례1
[은퇴 가이드] 준비 않는 30∼50대, '노인 거지' 십상
사례2
[국제경제] IBM이 다시 일어선 비결
2. 델파이 조사법
사례
1998년 2월 한국교원대학교 대학원에 제출된 교육학 박사학위 논문〕
3. 역사적 유추법
사례
〔이코노미스트 "美경
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임만을 규율하므로 민법에 근거한 손해배상 청구 -국가배상법 유추적용하여 공무수탁사인에게 사용자 및 공작물 점유자의 면책규정을 적용하지 않는 것으로 하는 것이 타당하다는 견해가 있음. 이 견해가 타당
나)국가배상청구설
a.국가배상
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법에 대해서
2. 이성주의와 경험주의
3. 현대 과학철학
4. 귀납적 탐구모형과 연역적 탐구모형
5. 귀추법과 유추법
6. 가설연역적 탐구방법
7. 전통적 학습지도와 탐구적 학습지도
8. 탐구적 과학학습의 유형
9. 기본적 탐구과정
10. 통합적
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법
3. 유추법
4. 인과형 예측(Causal Relationship Forecasting)
5. 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)
6. 초점예측(Focus Forecasting)
7. 웹기반 예측: 협력적 계획, 예측, 보충
8. 시계열 분석
8. 시계열의 구성요소
9. 지수평활법
10. 지수평활법
11. 회귀
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계로는 직접 가설을 검증하는 단계이다.
가설연역법은 귀납법과 연역법에 대한 한계를 보완하였다는 점에서 큰 의의를 갖지만, 논리적이고 합리적인 특성만 강조하는 측면이 있기 때문에 사회적 문제에 소홀하며, 과학지식을 고정 불변적이
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법정”이라고 하는 것은 “당사자의 합의에 의한 것이 아니라는 의미”라고 설시하고 있고, 이는 관습법상 법정지상권이 민법 제366조의 규정으로부터 나오는 것이라고 한다. 최재훈, 전게서, 9면.
5. 민법 제305조 유추적용설
민법 제305조는 동
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법의 선택조항을 삽입할 수 있는 것) 기준을 사이버스페이스상의 행위에 유추적용 할 수 있다고 본다. 사이버스페이스라는 새로운 문맥에서 관할권인정의 구체적 요인이 무엇인가는 아직 부족한 점이 많다. 그러나 앞으로 사이버스페이스에
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법 제190조). 문제는 일반적으로 법인의 이사회결의무효 확인의 소 등 다른 단체관계소송에서도 회사관계소송의 법리를 유추할 것인가 인데 판례는 대세효를 부정하고 있지만 민법상 법인의 이사회 결의에 하자가 있는 경우에 관하여는 법률
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법 제 310조를 통해 표현의 자유와 명예의 훼손이라는 두 가지 가치의 조정을 이루고 제307조와 제312조 까지 명예에 관한 규정을 두어 개인의 명예에 관한 법익을 구체적 현실적으로 보호하였다.
셋째 민법 제750조에 의한 불법행위규정의 유추
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법(편면참가허용)
(4) 소의 병합요건을 갖출 것
(5) 소송요건
4. 참가절차
(1) 참가신청
(2) 중첩적 참가
5. 참가소송의 심판
(1) 참가요건과 소송요건의 조사
(2) 본안심판
1) 제67조의 준용
2) 본안심리
① 소송자료의 통일
② 소송진행의
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법이 잇다.
비유는 어떤 사물을 설명하기 위해서 다른 사물에 빗대어 설명하는 것을 말한다. 한편, 어떤 사물을 설명하기 위해서 다른 사물의 성질과 상태에 견주어 보고 짐작하게 하는 방법도 있다. 이러한 방법을 ‘유추’라고 한다. 비유
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법 : 상술, 예시, 인과관계, 정의, 유추, 비교와 대조
- 소주제문을 단락의 맨 첫머리나 마지막에 두는 것이 소주제를 강조하는 데에 도움이 된다.
- 수사법을 활용하여 소주제문을 강조하는 것도 바람직하다.(반복법, 과장법)
6-2 단락의 연결,
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법과 빠르게 파악해 자료를 통해 현 상황을 유추해 내는 방법을 익혔습니다. 전략 수립에 필요한 현재 매출 추이를 지역별로 파악하고 부족한 점을 쉽게 알 수 있도록 자료를 객관화했습니다. 1. 한전KDN에 본인의 경력 및 경험을 기반으로
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법
- 면접관이 답변을 끝내자마자 갑자기 급하게 질문을 하거나 말을 끊고 질문을 하는 경우 : 당황하지 않고 침착한 자세와 목소리톤 유지하기
- 나의 대답 중 한 부분을 지적하며 부정적으로 질문을 했을 경우 :
질문 예시) 학생이 말한 리더
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법
- 면접관이 답변을 끝내자마자 갑자기 급하게 질문을 하거나 말을 끊고 질문을 하는 경우 : 당황하지 않고 침착한 자세와 목소리톤 유지하기
- 나의 대답 중 한 부분을 지적하며 부정적으로 질문을 했을 경우 :
질문 예시) 학생이 말한 리더
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