|
주의의 우수성을 확인하게 하는 일종의 장치였던 셈이다.
앞서 살펴보았듯 우리는 토론을 통해 북한의 핵심 사상인 주체사상이 마르크스-레닌주의의 적자라고 보기에는 무리가 있으며, 북한 당국의 ‘우리식 사회주의’가 정말 마르크스가
|
|
|
주체사상을 더욱 강조하게 되고, 이 과정에서 주체사상의 변용을 시도한다. 새로운 지도자인 김정일에 대한 무한한 충성과 변화하는 국제환경에 대응하기 위해 '우리식 사회주의' '조선민족 제일주의' '붉은기 사상' 등의 새로운 논리를 제시
|
|
|
주의 사상과는 상반되는 과학과 진보의 적으로서 사회주의 공산주의 건설을 방해하는 장해요소'로 간주하는 것이다.
제7절 통일정책에 미친 영향
1. 주체사상과 북한의 통일논리
북한의 통일정책 목표는 '남조선 해방을 통한 공산화 통일'이
|
|
|
북한에 대한 연구와 올바른 인식이 절대적으로 필요할 것이며 한반도 평화와 통일의 주체는 우리 모두임을 인식할 필요가 있다고 생각한다. - 목 차 -
북한 연구의 접근
제 1장 북한 연구의 방법론
제2장 공산주의 원리와 운용
|
|
|
사회발전연구소, 1987
- 이만우, 북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988 * 주체사상의 변용적 담론
Ⅰ. ‘우리식 사회주의’
|
|
 |
주체사상의 생명선』, 평양: 평양출판사, 2003.
오현철, 『선군령장과 사랑의 세계』, 평양: 평양출판사, 2006.
윤명현, 『우리식 사회주의 100문 100답』, 평양: 평양출판사, 2004.
인 훈, 『주체사상 신봉자들의 위인칭송』, 평양: 사회과학출판사, 2
|
|
|
사상 후쿠자와 유키치" , 사회비평 , 제 4 호 , 1990
최덕수, "한국사에서의 침략자 후쿠자와 유키치 " , 역사비평, 겨울호(통권 41호),1997 ,
이정은, "메이지 초기 일본의 천황제 국가 건설과 '인권' ― 후쿠자와 유키치와
가토 히로유키의 '인권
|
|
|
사상연구회, 1998.
강인수, 『염상섭과 자연주의』,고려원, 1991.
정요섭, 『한국여성운동사』, 일조각, 1978.
김우종외, 『한국현대문학사』, 현대문학사, 1989.
신동욱김열규, 『염상섭 연구』, 새문사, 1982.
권영민 편,『염상섭 문학연구』, 민음
|
|
|
(自然天)으로
- 변화된 천관념(天觀念)과 한비자 사상의 관계
2) 예치(禮治)의 부정
3) 한비자의 道․理
4) 법실증주의(法實證主義)적 성격
3. 법치의 성격
1) 법의 원칙
2) 변법(變法)
3) 군주에 의한 법운용
4. 결론
|
|
|
사회의 종교성: 주체사상과 기독교의 종교 양식 비교」(서울: 통일연구원, 2000)
김병로,「북한의 지역 자립 체제」(서울 : 통일연구원, 1999)김영욱,「21세기 전도 전략」(서울 : 기독교문서선교회, 2002)
박세록,「사랑으로 조국은 하나다」(서울
|
|
 |
사회참여와 사회통합
- 인간다운 삶을 영위할 수 있는 생활 여건 조성+장애인의 자아실현
* 사회통합 : 장애인이 사회구성원으로서 가치 있는 역할을 수행하며 살아가는 것 / 완전한 주체로 생활할 수 있는 환경과 조건을 갖춰 평등을 보장하
|
|
 |
사회적인 활동을 하는 공간이 너무나 국한 되어있다.
* 학문적인 측면의 활동이 적다.
* 시작을 크게 하는 경향이있다. 시작할 때 조금 작게 하더라도 과정 속에서 계속 성장하는 모습으로 움직이려고 주의를 기울이고 있다.-
함께 일하는 사람
|
|
 |
사회적, 법적인 제도를 만드는데 앞장서서 노력할 것입니다.
(중략) 1. 구성 요소별 기술 요령
(1) 장점과 단점의 기술
(2) 학업 이외의 활동영역 기술
(3) 인생관과 사회의식 기술
(4) 읽은 책과 전공 선택의 이유
2. 자기소개서 작
|
|
 |
주체적으로 제작에도 참여해 보고 싶습니다. 이런 활동이 학과활동과는 관련이 없어 보이지만 다양한 경험이 생활의 활력소가 될 수 있을 것입니다.
대학 졸업 후에는 미국으로 유학을 가서 연구하고 귀국 후 대학이나 연구소에서 저만의 특
|
|
 |
사상을 바탕으로 간호사의 꿈을 갖고 성장해 왔습니다…
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
어렸을 때부터 자립심을 키운 탓에 무엇이든지 맡은 바 책임을 지고 완수하는…
[ 학교생활 및 사회생활을 기술하시오 ]
대학시절 4년
|
|
메뉴펼치기
