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교육요구를 반영하기 위해서는 대상에 따라 그에 적합한 교육을 실시하는 것이 필요하다.
대상 집단별 특화 교육의 필요성과 효과에 대해서는 이미 많은 연구들이 지적한 바 있다. 특히 성희롱 예방교육은 단지 법률적인 내용뿐만 아니라 의
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내용
1. 개정남녀고용평등법 주요내용
2. 남녀고용평등법 시행령?시행규칙 개정내용
Ⅶ. 남녀고용평등법의 분쟁예방조정기관
1. 명예고용평등감독관(제24조)
2. 고충처리기관(제25조)
3. 고용평등위원회(제26조 내지 제28조)
Ⅷ. 남녀고용
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교육내용 :
1. 남녀고용평등법상의 성희롱 관련 규정.
2. 직장내 성희롱을 허용하지 않는다는 회사의 방침 및 정책.
3. 피해근로자의 고충상담 및 피해구제절차
4. 성희롱 가해자에 대한 부서전환, 징계 등 조치사항
2. 직장내 성희롱 예방장치
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직장내 성희롱의 원인
Ⅳ. 직장내 성희롱의 유형
1. 육체적 성적 언동
2. 언어적 성적 언동
3. 시각적 성적 언동
4. 기타
Ⅴ. 직장내 성희롱의 자율적해결
1. 성희롱 행위자에 대한 징계
1) 징계수준 결정시 고려사항
2) 징계내용과 절차
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교육의 지향과 이에 바탕을 둔 올바른 성 인식이 전달되어야 하며, 성희롱의 실태와 심각성에 대한 교육 등이 요구된다. 구체적으로 교수, 학생과 학부모, 교직원 등을 상대로 한 성희롱 예방교육을 실시하고, 성희롱의 개념과 유형, 성희롱
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성희롱에 관한 이론적 논의
1. 성희롱의 개념
2. 성희롱의 유형
3. 성희롱의 문제점
4. 판례
Ⅲ. 성희롱에 관한 관련법령의 개선방안
1. 성희롱과 형사벌의 관계 명확화
2. 성희롱 성립요건의 객관화
3. 남녀차별개선위원회의 성희
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개념과 특성
2. 부동산중개업자의 필요성과 역할
3. 우리나라 부동산 중개업자의 현황
Ⅲ. 국내외 부동산중개업자의 자격 및 교육제도 비교
1. 국내 부동산중개업자의 자격 및 교육제도
2. 각 국의 교육제도 비교
3. 시사점
Ⅳ. 부동
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한국 민간경비 산업의 발전방안
1. 민간경비 법적‧제도적 방안 42
2. 민간경비 전문성 개발 방안 43
3. 우수한 인력의 확보 46
4. 경비원들에 대한 교육훈련 개선 47
5. 민간경비 체제의 일원화 54
Ⅴ. 결론 57
☉참고문헌 61
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실태...........................................................................24
1) 민간경비원의 학력수준....................................................24
2) 민간경비원의 근무기간...................................................25
3) 경비원 신임교육 과목 및 시
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교육강화와 적절한 인사경쟁
2. 보험업계차원의 개선방안
(1) 종합적인 업계공동시스템의 구축
(2) 보험방지대책위원회 설립 및 사법당국과의 협의체제 구축
(3) 계몽, 선전, 홍보활동의 강화
(4) 전문인력 양성
3. 정부차원의 개
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2. 피부에 와 닿은 상황별 실습을 시행
3. 보상체계 및 기관을 만들어 갈등을 줄이는 삼중의 체계적 교육을 통해 갈등을 관리해 줄여나가겠습니다. 1. 채용 팁
2. 작성 방법
3. 주의사항
4. 창의미션
5. 다면평가
6. 각종 미션 과제와 내용
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예방 ]
인슐린 최고 작용 시간에는 운동 제한, 신체활동량 증가 시 간식 추가 섭취
적절한 식사 섭취
규칙적으로 혈당 측정
당뇨 환자 인식표 부착
melena와 hematochezia의 차이 설명
흑색변 (melena)
혈변 (hematochezia)
색깔
검정색(자장면 소스, 타르)
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예방 및 중재 프로그램 개발:
프로그램 구성: 교육 내용, 중재 기법, 활동, 자료 등
프로그램 운영 방안: 대상, 시간, 장소, 운영 방법 등
- 프로그램 효과 검증:
스마트폰 사용 시간 감소
정신건강 증진 (우울증, 불안증, 자존감 등)
학업 성취도
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교육부 직원이라면 누구나 연가 및 교육연수, 휴가 등을 자유롭게 신청할 수 있도록 하겠다.
- 매 분기 추진
3) 성평등을 주 내용으로 하는 사내교육을 강화
교육부는 이미 조직 내 성희롱 및 성차별을 예방하기 위해 대응 매뉴얼을 전 조직구
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필요성이 대두되고 있으며, 행정을 최대의 서비스 산업으로 부각, 발전시키기 위해 국가 차원의 노력이 시작되었습니다.
저는 현재 우리나라에서 행해지고 있는 각 공공부문의 행정서비스 교육의 내용과 이러한 노력이 민원인들에게 어떠한
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