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전문지식 52,010건

단의 특징을 알아보고 특징을 발표한다. ◆ 세마치장단을 치며 노래 부르기 세마치장단과 노래 부르기 - 기본 장단부터 차례로 연주하고 점차 다양한 장단으로 노래 부른다. 7′ 학습활동안내판 장구와 친해지기 단계 http://nasimg.nasmedia.co.kr/2
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  • 등록일 2011.08.03
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학습문제 확인 학습활동안내 T: 오늘 선생님이 여러분에게 지용이라는 친구 한명을 소개해줄 거예요. 이 친구가 지금 어떤 어려움에 처해있는지 봅시다. T: 네, 맞아요. 지용이는 왜 이런 어려움에 처하게 됐을까요? T: 모두 지용이의 문제를
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  • 등록일 2011.12.14
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학습문제 확인 학습활동안내 T: 오늘 선생님이 여러분에게 지용이라는 친구 한명을 소개해줄 거예요. 이 친구가 지금 어떤 어려움에 처해있는지 봅시다. T: 네, 맞아요. 지용이는 왜 이런 어려움에 처하게 됐을까요? T: 모두 지용이의 문제를
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  • 등록일 2011.12.08
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활동을 해봅시다. 학습목표를 같이 읽어봅시다. 정확한 발음으로 목표를 따라 읽는다. 목표를 듣고 이해한다. 목표에 관심을 갖고 주의를 기울인다. 1 ♣ppt 자료 학교 특별실 이름을 그림 문자로 꾸밀 수 있다. 구상 학습활동 안내 ▣학습활
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  • 등록일 2013.01.31
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활동을 평가하고 부진아동을 지도한다. W R A P U P Lug meeting Sum up, Check up Preview Closing Lug meeting 자리로 모이게 한다. Let's review today's lesson. 차시예고 -다음 시간에 학습할 내 용을 안내한다. -Time is up Thank you. -Good bye, everyone ◈음악이 들리면 Lug meet
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  • 등록일 2005.07.12
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논문 173건

학습내용 교수학습활동 자료 및 유의점 교사 유아 도입 (10분) 지우개 달린 연필 살펴보기 지우개달린 연필을 보 며 발명품에 대해 이야 기한다. 지우개 달린 연필에 대한 생각을 이야기한 다. 지우개 달린 연필 전개 (15분) 활동 방법 안내
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  • 발행일 2011.08.11
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안내자이다. 교사는 아동중심 교육이 자칫 빠지기 쉬운 오류, 즉 무목적무질서무의도의 교육에 대한 방관자 혹은 방임자가 아니라, 유목적적이고 의도적인 교육의 안내자로서 아동의 학습활동에 관여해야 한다. 듀이의 아동중심 교육사상은
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  • 발행일 2009.07.27
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  • 저자
학습 활동에 적용된 것도 오래 전의 일이었다. 그러나 이러한 ‘협동’이 수업 방식으로 교실에 도입된 것은 19세기 후반에 와서야 이루어졌다. 협동 학습 구조는 이전의 경쟁 학습 구조와 개별 학습 구조가 가지고 있는 인지적, 정의적 약점
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자
배경 3 1. 관련 이론의 탐색 3 2. 선행 연구의 고찰 6 Ⅲ. 운영의 설계 6 Ⅳ. 세부 추진 계획 6 1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6 2. 자연관찰 학습장 조성 7 3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9 Ⅴ. 기대되는 효과 10
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  • 발행일 2007.09.06
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  • 저자
활동을 제시할 때 가장 좋은 결과를 얻을 수 있는 교수 방법으로 자유로운 탐색, 안내적인 발견, 문제 해결, 전달 학습을 소개하였다. 자유로운 탐색은 일반적으로 제한이 없고 유아들은 새로운 경험을 찾아 자유롭게 활동한다. 교사는 단지
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  • 발행일 2009.03.24
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  • 저자

취업자료 1,783건

학습 주제 확인 ■ 인사 PPT Ⅲ. 학습활동지 학습활동지 1 청소년의 영양문제! 저의 모둠은 모둠이고, 주제는 입니다. 1학년 반 번호 이름 : 1. 청소년 영양문제의 현황 자신이 속한 모둠의 주제의 현황에 대하여 토론한 내용을 적어봅니다. (예
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  • 등록일 2020.11.06
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  • 직종구분 기타
공부하는 방법보다 서로서로 협력해서 학습활동을 해나가고 학습계획을 세울 수 있고 논의할 수 있는 살아있는 교육의 현장을 만들고 싶습니다. - 성장과정 - 생활신조 - 성격의 장·단점 - 경력 및 직무관련능력 - 입사동기 및 포부
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  • 등록일 2016.04.06
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  • 직종구분 교육 강사직
학습법(Problem Method) (1) 문제해결학습의 단계 2. 구안법(Project) (1) 구안법의 학습단계 3. 역할활동(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstorming) (1) 조
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  • 등록일 2003.11.21
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  • 직종구분 기타
학습경험과 노력, 주요 성과에 대해 작성가능하며, 지정된 글자수를 준수하여 주시기 바랍니다. [경험 및 경력기술서 작성안내] 1. 응시원서에 기술한 경력 및 경험(직무관련 기타활동)에 대해 상세히 기술하여 주시기 바랍니다. 2. 경력을
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  • 등록일 2019.08.03
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  • 직종구분 공사, 공무원
안내 예시 12. 신나는 생일잔치 ( 표 16 ) 생일조사표 예시 13. 청소대장(당번) 실시 ( 표 17 ) 청소점검표 예시 14. 학급 상장 제작 ( 표 18 ) 마무리잔치 시상자 선정 설문지 15. 그밖의 행사들 ( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시 III. 3월초
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  • 등록일 2004.03.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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