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발달이론에 대한 비판적 연구, 연세대 교육 대학원 석사학위논 문,1995
양경준, 교회음악을 통한 청소년 신앙함양에 관한 연구, 목원대학교 석사학위논문, 2000
엄영길, 신앙발달 이론에 따른 교회교육에 대한 연구, 서울신학대학교 신학대학원
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영성과 감성을 하나로 묶는 미래 교회』. 서울: 좋은 씨앗, 2002.
Westerhoff Ⅲ(ed), J. H. 김재은 역. 『기독교교육논총』. 서울: 대한기독교출판사, 1978.
http://ygmd.jiguchon.org Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 소그룹의 개념 이해
1. 성서신학적 이해
2.
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관한 연구.신준식. 1994. 대구대학교 사회학과
“박탈-보상 이론의 관점에서 본 종교의 세속화 문제- 세계 기독교 성쇠에 대한 경험적 연구” 『신학과 세계』 49호 (2004, 봄)
한국종교의 세속화에 대한 경험적 연구.대한기독교서회,2000. 이원규
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한국교회 예배음악의 문제점
1) 예배음악에 대한 신학적 연구의 결여
2) 경배와 찬양의 문제점
3) 예배음악에 대한 인식의 문제
5. 예배음악의 개선 방안
1) 예배음악에 대한 신학적 연구 필요
2) 전임 음악 지도자
3
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한국교회 예배음악의 문제점 14
1) 예배음악에 대한 신학적 연구의 결여 14
2) 경배와 찬양의 문제점 15
3) 예배음악에 대한 인식의 문제 15
5. 예배음악의 개선 방안 17
1) 예배음악에 대한 신학적 연구 필요 17
2) 전임
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관한 것이다.
- 구기정, 『성경과 신학』 52권, 한국복음주의신학회, 2009, pp.317~347
Ⅵ. 참고문헌
“신약성서개론, 한국인을 위한 최신연구”, 김경희 외 12인, 대한기독교서회, 2002.
“신약정경개론”, W. G. 큄멜, 박익수 역, 대한기독교출판사, 199
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신학의 지지를 받을 수는 없을 것이다.
<<참 고 문 헌>>
박아론, 1993, 신비주의에 대한 고찰과 연구, 신학지남, pp7-37
김영수, 2004, 신비주의의 역사적 흐름과 그 평가, 한국복음주의역사신학회, pp232-255 1. 신비주의의 정의와 이해
2
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영성교육과정에 관한 탐색적 연구. 기독교교육정보. 제12집, 255-278.
Collins, K. J. (2000). Exploring Christian Spirituality. Michigan: Baker Books.
Cully, I. V. (2004). 영적 성장을 위한 교육. 서울: 한국장로교출판사. (원전은 1984년에 출판).
Foster, R. J. (1995). 영적훈
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연구, 한국심리학회지 상담 및 심리치료, 2013.
우성국, 공감 및 자기개방이 교사의 학생, 학부모, 동료교사 관계에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원 논문, 2016.
이숙미, 집단상담에서 내담자의 자기개방 과정에 관한 질적연구, 한국교원대
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연구, 7권2호, 2010.
정원철, 교류분석상담의 기초, 한국교류분석상담학회, 아카데미아, 2015.
제석봉, 교류분석과 그리스도교 영성발달 교류분석연구, 2010.
제석봉 외, 현대의 교류분석, 학지사, 2010.
한국부모교육학회, 부모교육학, 교육과학
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