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일본의 군국주의
-나치즘과 파시즘
- 군국주의란?
- 군국주의의 성장배경
- 군국주의의 전개과정
2. 대륙침략의 발판
- 일본 내/외적인 상황
- 아시아대륙 침략
3. 대륙침략의 가속화
- 중국과의 갈등
- 일본과
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대륙 침략을 위한 발판을 마련한다.
운양호 사건을 계기로 조일수호조규를 맺어 대륙침략의 제1보를 내딛은 일본은, 청일 전쟁을 통해 조선에서의 청의 세력을 몰아내고 일본의 영향력을 확대한다. 또한 일본과 대립각을 세우고 있던 러시아
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일본의 사상』 마루야마 마사오 지음 김석근 옮김
『동아시아인의 `동양`인식:19-20세기』 최원식 백영서 엮음
『상인국가 일본의 전략』 김용서 지음
『일제의 대륙침략사』 고려대학교 중국학 총서
『남경대학살』 박옥상 지음
『일본의
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일본 승리
* 시모노세키 조약 - 일본의 랴오둥 반도·타이완 획득, 조선에 대한 청의 간섭 배제
침략의 발판 확립
ㅁ) 러·일 전쟁
* 삼국간섭 후 만주·조선으로 팽창하는 러시아세력과 대륙침략을 꾀하는 일본 충돌
* 러·일 전쟁에서 일본
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일본적 기독교’라는 명분을 내세워 천황제와의 충돌을 피할 수밖에 없었다.
일본의 대륙침략과정은 일본의 천황제의 확대를 지향하는 대외침략성과 군국주의적 요소에서 비롯되었지만, 한국에 대한 식민지 지배에 있어서 황민화와 동화정
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일본 대륙침략의 본격화천황제 파시즘 체제로의 전환
남양에 진출하려고 하면, 그 방면에 식민지를 두고 있는 영국, 프랑스, 네덜란드, 미국과 대립하지 않을 수 없다. 즉 오상회의가 ‘영미에 대비하여’라고 결정하지 않을 수 없게 되는 것
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일본의 역사 왜곡, 학민사
8. 한일관계사학회, 1998, 한국과 일본 왜곡과 콤플렉스의 역사1, 자작나무
9. 국회도서관 http://www.nanet.go.kr/japan/index.html Ⅰ. 서론 - 일본 교과서 왜곡의 문제 인식
Ⅱ. 구체적인 교과서 왜곡 사례
1. 임나일본부
2.
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일본사 파노라마 : 30번의 운명적 경험, 재팬리서치21
김희영(2006), 이야기 일본사 : 야마토 시대부터 전후 일본까지, 청아출판사
미야지마 히로시 외 1명(2010), 일본사 인식의 패러다임 전환을 위하여 : 한일병합 100주년에 즈음하여, 창비
무라카
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대륙침략에 관한 기술 등에 대한 수정지시가 위법하다며 동경지방재판소에 손해배상청구소송을 제기하며 시작된 것이다. 하지만 아쉽게도 이러한 소송들에서 일본최고재판소는 교육권에 대한 명확한 입장을 표명하지 않고 형식적인 이유만
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일본은 1931년 만주사변을 일으킨 후부터 한국을 대륙침략을 위한 병참기지로 재편성하기 시작하였다.
한국의 풍부한 지하자원과 수력자원 및 값싼 식민지 노동력의 착취를 전제로 일본독점자본의 한국진출이 본격화되었다. 동시에 한국인
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