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수업이 배우는 것 없이 끝나버릴 수 있으므로 교사는 한 명의 아이에게 한마디의 피드백이라도 더 주기 위해서 바쁘게 움직여야 한다. (1) 체력요소의 정의 및 관련활동들에 대한 검토
(2) 체력 증진 활동으로 구성된 수업 계획 (차시를 나
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계획
7. 수업자의 의도
Ⅱ. 단원학습 지도계획. 5
Ⅲ. 교수-학습 과정안. 6-8
Ⅳ. 교수-학습 수업자료. 9
1. 각 스테이션 실시 방법
2. 각 스테이션의 위치
<부록> 배드민
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넷볼(Net Ball)
1) 넷볼의 유래
2) 넷볼의 경기 개요
3) 학교 체육에서의 적용 사례
Ⅶ. 체육과교육(학습, 수업)의 교수학습방법
1. 체육과 교수?학습 특성
2. 교수?학습 계획 수립
3. 지도 방법
1) 교수 학습의 유형
2) 지도 방법
참고문헌
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의도나 자원봉사자 관리 등 실무적인 내용을 배울 수 있어서 의미있는 시간이었다.
- 수퍼바이저나 담당자 선생님께서 프로포절, 단위계획서 등 피드백을 주신 것을 토대로 알지 못했던 내용을 스스로 터득할 수 있어 좋았다. 목차
1. 실
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나 간섭하지 않는다.
(3) 흥미 있어 하는 놀이를 통해 집중력 훈련을 한다.
2. 인지 전략 중 복습 전략에 대한 경험과 예
(1) 전략을 세워야 한다.
(2) 지금부터 수업하는 내용은 시험내용이라는 인식을 가져야 한다.
(3) 선택과 집중을 하여야
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나 혼돈
관찰자가 교실 내 의사소통을 이해할 수 없는 잠깐 동안의 혼란, 침묵, 중단 또는 실험, 실습, 토론, 책읽기, 머뭇거리는 것 등을 말한다.
Ⅷ. 향후 수업관찰의 적용 과제
첫째, 수업관찰은 사전에 준비된 계획에 따라 합리적으로 이루
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필요성
수업계획서 -‘효(孝)
[3학년 1학기 4단원 (3/3차시) : 화목한 우리 집]
주제 선택
사용한 교수-학습 전략과 의도
예화
질문의 사용
기타
[학습지 1]
[학습지 2]
[학습지 3]
[학습지 4]
[학습지 5]
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나의 의사결정 과정 등 기술)
<3점, 내 인생의 Turning Point>
IV. 진로/직업/취업계획 (Career Plan)
Career Goal (진로/직업/취업 목표)
Requirements (목표달성을 위한 필요조건)
Current Knowledge/Skills/Abilities (목표달성을 위한 현재까지의 준비)
Plan to Reach C
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T : 우리친구들이 즐겁게 활동을 해주어서 선생님도 너무 재미있었어요.
다음에는 다른 가사로 개사해서 불러보도록 해요.
추후활동
■ 노래 개사하기 일일계획안
부분수업계획안
이야기나누기
동화-햄버거가된베니
음률
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수업)의 교수학습방법
1. 실험활동에 의한 탐구
실험활동은 학생들에게 의미 있게 잘 조직되어 제공된다면, 탐구의 정과정을 통하여 가장 바람직한 과학지도의 방법이다. 그러나 이러한 실험활동은 실험시간, 과다한 업무, 과학조교의 미배치
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