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기술혁신을 추진해 갈 수 있는 중추적인 역할을 하는 것이 기업이다. 무엇보다도 기업가(entrepreneur)는 혁신자(innovator)로서의 자질과 기술관리능력을 가져야 하겠다. 또한 엔지니어에게는 경영의 개념을, 경영자들에게는 엔지니어링의 개념을
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과학회지』 Vol.18 No.1, 한국농약과학회, 2014.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=6487cadeaefb5ee7ffe0bdc3ef48d4195) 이윤주 김수정 전용철, 「Chlorella fusca를 전처리한 오이 잎에서 오이탄저병균의 초미세 감염구조 관찰」,
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과학기술인재 육성을 위한 과제, 과학기술정책연구원
김재중(1997) / 21세기형 인재육성을 위한 교육훈련 전개방안 연구, 조선대학교
유정석 외 1명(2011) / 창의적 인재상과 창의적 조직환경에 관한 탐색적 연구, 국민대학교
윤종용(2010) / 대학의
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문화적인 접촉의 기회가 없었기 때문 갈등도 있을 수가 없었다. 그러나 사회적 변화와 과학기술의 발달에 따라 생겨난 중산층의 등장에 따라수 용자를 의식하는 예술가가 생겨나고 그들이 수용자 즉, 대중의 욕구에 맞는 대량의 작품을 생산
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과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과
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과학기술에 대해 논의를 해야 하는 시점이 되지 않았나 생각해본다.
참고문헌
1. 과학철학의 역사, 동연출판사, 존 로지
2. 객관성의 칼날, 새물결, 찰스 길리스피
3. 조사방법의 이해와 spss활용, 대영문화사, 한승준
4. 철학의 흐름, 형설출판사,
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벌서고 있는데 지나가면서 빈정거리는 선생님
10. 학생문화를 이해하지 못하는 선생님
Ⅷ. 향후 학생인권의 과제
1. 문제점 : 학생생활규정의 불공정하고 자의적인 적용
2. 학생생활규정의 공정하고 탄력적인 적용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문화>
○ 정희태 “사이버스페이스에서의 부적절한 행위양식에 관한 연구”
○ 고영삼 “전자감시사회와 프라이버시”
○ 이윤희 “정보사회에서의 통제양식의 변화” <정보통신기술 발달과 현대사회>
○ 정보사회학회 “정보사회의
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과학적 담론
1. 시간의 역사 : 과학의 정당화
1) 과학 이론 내부의 통합
2) 생활세계적 요소와 과학 담론적 요소의 통합
2. 솔라리스 : 과학기술을 종교적인 상징 체계 속에 통합시키기
1) 타르코프스키의 영화 ?솔라리스?
2) 과학기술의 기독
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과학과 정치·경제·사회·문화를 동시에 발달시켜야 한다는 힘겨운 과제를 안고 출발한 탈식민지사회(post-colonial society)에서 과학 이론이 사회 다른 분야들과 어떻게 연결망을 형성해 나가는지, 그리고 그들 탈식민지사회가 외부 특히 중심부
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