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교원단체총연합회 http://www.kfta.or.kr/ Ⅰ. 서론 -------------------------------------------- 1
1. 연구의 배경 - ※ 용어정의
II . ------------------------------------------------- 2
2. 현황
(1) 교사봉급 바로보기
(2) 교원보수에 관한
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보수 : 봉급+각종수당
■ (연봉제적용대상공무원 : 연봉 + 각종수당)
□ 승급 : 일정한 재직기간의 경과 기타 법령의 규정에 의하여 현재의 호봉보다 높은 호봉을 부여하는 것
교원 보수체계
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교원의 경우에도 이 제도를 도입하여 직무수행능력이 우수한 교사나
보다 많은 성과와 실적이 있는 교사를 유치하고
교원의 질을 높이고자 시행함. Ⅰ. 교원 성과급
Ⅱ. 평등성 측면
Ⅲ. 효율성 측면
Ⅳ. 충분성 측면
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봉급 체계를 관리하며, 교사들에 대한 근무 평정과 성과급 체계에 대한 책임을 져야 하므로, 업적에 따라 보수를 받게 되는 상황은 만찬가지이다. 대학에서는 안식년을 받은 우수한 교장들을 위해 연수 프로그램을 제공할 것이다. 교장들의
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연봉제, 한국대학들의 도입타당성을 중심으로, 2005년
2. 이석열 외, 국립대학 교원 성과급적 연봉제 도입에 따른 교원업적평가의 쟁점과 시행방안 탐색, 2012년
3. 정덕호, 성과연봉제 도입이후의 보상만족 인식에 관한 연구, 2012년 없음
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