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께 놀이 활동을 지속해야 한다. 그리고 몸이 피곤하거나 교사들의 과도한 통제를 받으면 화를 잘 내기에 통제를 적절히 사용해야겠다. 이 시기 대표적 놀잇감으로는 스카이 콩콩, 물건 짝 찾는 놀잇감, 뚜껑 맞추기 등의 간단한 조작 놀잇감을
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께 놀이 활동을 지속해야 한다. 그리고 몸이 피곤하거나 교사들의 과도한 통제를 받으면 화를 잘 내기에 통제를 적절히 사용해야겠다. 이 시기 대표적 놀잇감으로는 스카이 콩콩, 물건 짝 찾는 놀잇감, 뚜껑 맞추기 등의 간단한 조작 놀잇감을
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놀이 활동을 지속해야 한다. 그리고 몸이 피곤하거나 교사들의 과도한 통제를 받으면 화를 잘 내기에 통제를 적절히 사용해야겠다. 이 시기 대표적 놀잇감으로는 스카이 콩콩, 물건 짝 찾는 놀잇감, 뚜겅 맞추기등의 간단한 조작 놀잇감을 들
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활동
Ⅵ. 정신지체아 대인관계의 신체표현활동
Ⅶ. 정신지체아 대인관계의 문제해결사고
Ⅷ. 정신지체아 대인관계의 소집단운동놀이
Ⅸ. 정신지체아 대인관계의 개선 과제
1. 사회적 기술 결함(social skill deficits)은 또래와의 적절한
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활동이 바로 놀이이다. 유아들은 신체적인 놀이를 통해 반복적으로 자신의 근육이나 폐를 사용하고 그로 인해 유아들은 점차 신체가 강화되며 세밀한 동작이 필요한 활동에서는 점점 정확도가 증가한다. 유아들의 건강한 신체 발달을 긍정적
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놀이에 대한 정보를 제공하고 놀이에 대한 아이디어를 제시하여야 한다.
(6) 유아의 놀이가 자발적이 될 수 있도록 조작 및 미술영역의 구성놀이 혹은 결과 중심의 활동에 대해 교사의 개입을 최소화한다. 또래학습을 유도하는 것이 좋으며 한
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활동계획안 포함)
1. 유아교육기관에서의 안전교육
1) 경험을 통한 교육 (문제해결학습법 & 협동학습법)
2) 일과중심의 교수방법
3) 역할놀이
4) 그림책
5) 멀티미디어자료를 통한 놀이안전교육
6) 부모교육
2. 표준보육과정 만2세 “안전
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놀이 영역>
주제 환상 극 놀이
늑대와 일곱 마리
아기염소
<수 영역>
늑대는 몇 마리
일까요?
집을 찾아 가세요
극 놀이의 등장
인물은 몇 명
일까요?
<신체표현>
늑대야, 늑대야
(개사를 해본다.)
늑대가 되어보세요.
<조작영역&
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놀이 장난감 미술놀이 장난감을 많이 가지고 논다(Faaot, 1978). 우리나라의 연구에서도 남아는 적목 조작장난감 자동차 종류를 많이 갖고 놀며, 여아는 밀가루 반죽 소꿉 그릇을 많이 가지고 논다고 보고하였다(이숙재, 2004).
(2) 부모
놀이에
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놀이 관찰
1. 일반적 지침
2. 놀이관찰방법
제2절 자유 놀이 활동을 위한 환경 구성
1. 흥미영역의 구성 원리
(1) 흥미영역의 환경구성시 고려할 사항
(2) 흥미영역의 교육적 가치
2. 흥미영역의 종류와 기능
(1) 쌓기놀이 영역
(2) 조작놀이
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