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고교 평준화를 실시하고 있다.
평등과 자유는 모두 꼭 필요한 것이다. 하지만 둘은 항상 서로 충돌하게 마련이다. 따라서 적절한 절충점을 찾아야 한다. 현재의 평준화 교육은 자유보다는 평등에 중심을 두고 있다고 할 수 있다. 학생들의 개
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고교 평준화에 대한 입장은.
―종합부동산세와 양도세에 대해서는 어떤 입장인가.
―이 후보는 기독교 장로이면서 불교에 대해 7가지 공약을 내놓았는데.
―국민 반대가 더 많은 한반도 대운하 사업을 계속 추진할 생각인가.
[정책 및 공약 비
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공직자 재산공개
11. 종합부동산세
12. 출자총액제한제
13. 코리아 디스카운트
14. DMB(Digital Multimedia Broadcasting)
15. 코스닥
16. 방카슈랑스(Bancassurance)
17. 인터넷 포퓰리즘
18. 고교 평준화 논쟁
19. 대학입시제도
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고교등급제에 대해 생각해보겠다.(고교 평준화의 반대개념)
고교등급제란 모든 고등학교의 입학 결과 등을 등급화하여 그것을 입시에 반영하는 제도이다.
현재 우리나라는 대부분의 대학이 수학능력시험을 바탕으로 학생들을 선발하고 있다
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평준화 정책의 폐해를 보완하기 위한 불가피한 선택이라고 본다. 20여년간 유지돼온 고교 평준화 정책은 과거 산업화 단계에서 일정 부분 긍정적 역할을 한 것도 사실이다. 그러나 사교육비 증가와 교실 붕괴 등 숱한 폐해를 드러냈다. 더구나
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고교 평준화를 전국화한다
학교단위 교육과정과 평가 체제를 개선하여 평가가 제 역할을 하도록 해야 한다. 이를 위해서는 교사들의 평가권을 보장하고 이에 따른 책무성을 강화한다. 이를 통해 평가의 결과가 다시 교육과정에 적용되어 교
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고교 평준화 이래 30여 년간 누적돼온 적폐를 적나라하게 보여준다.
✺ 읽기ㆍ수학ㆍ과학 3개 과목 시험에서 평균 점수가 80점대인 학교가 있는가 하면 20점대에 불과한 학교도 나왔다.
✺ 정부가 '고교 서열화 염려'를 이유로 수
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고교 평준화 정책은 교육 기회균등의 제도적 , 형식적 수준에서 공헌한 바가 크다. 평준화 정책은 교육 관리상의 이점도 있고, 행정적으로도 많은 사회적 부조리를 제거하고 학생들의 정신적 , 신체적 부담을 덜어준 점도 있으나, 자연적인 학
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또 다른 문제점으론 고교 내에서도 인기학과와 비인기학과가 갈려지는 일이 발생할 수 있다. 여기서는 정부의 역할이 중요한데 모든 혜택에 있어서의 중립의 선을 지켜야 할 것이다. 더불어 고교 비평준화로 인해 자칫 고입 입시라는 또 다른
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평준화 제도의 보완책은 위에서 제시한 것 외에도 자율학교의 확대, 교과별수준별 이동수업 확대, 그리고 대안학교 법제화를 통한 대안교육 확대 등 다양한 방안을 추진하고 있다.
교육인적자원부는 고교 평준화의 정책 기조는 계속 유지하
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