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도덕교육론, 이택휘, 유병열 공저. 양서원. 2000
* 도덕교육론, 이근철,임용경, 고대혁 공저. 보경문화사. 1993
* 중학생의 학업성취에 영향을 미치는 인지 및 인성적 요인 연구. 구정순. 연세대학교 교육 대학원. 1999
* 한국인성교육의 사례분석과
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도덕공동체 위기의 원인
①이기주의 풍조의 만연 : 도시와산업화로 인한 서구식 개인주의
→ 남은 돌보지 않고 자기의 이익만을 최대한 추구하는 것으로 잘못 인식
②연고중시의 풍조 : 족벌이나 지연, 학연 등에 따라 자기와 직접적인 이해
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도덕 교육이 아니라 스스로 도덕성을 깨닫고 그렇게 행동할 것이라 믿는다. 정의 공동체 접근법 또한 매우 매력적이다. 학급을 도덕공동체로 만들어서 참여를 고무하는 교실 분위기는 학생들 스스로 도덕성을 키워나가는 데 매우 큰 영향력
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인류애와 평화를 실현하기 위해 노력하고 있는 사람들의 사례를 찾아본다.
① 지구촌 시대의 인류애 및 평화의 의미와 중요성
②인류애 및 평화의 실현을 위해 노력한 모범사례
③인류애와 평화 실현을 위해 필요한 일들과 그 실천 방법
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인류애와 평화를 실현하기 위해 노력하고 있는 사람들의 사례를 찾아본다.
① 지구촌 시대의 인류애 및 평화의 의미와 중요성
②인류애 및 평화의 실현을 위해 노력한 모범사례
③인류애와 평화 실현을 위해 필요한 일들과 그 실천 방법
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