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[A+서평] 미야지마 히로시 ‘나의 한국사 공부’를 읽고
˹나의 한국사 공부˼는 미야지마 히로시가 자신의 40여년 한국사 연구를 되짚어 보고 그 성과를 담은 책이다. 제목이 나의 ‘한국사’공부이긴 하지만, 저자는 한국이라는 일국
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미야지마 히로시 선생의 양반이란 이해가 잘못되었다고 생각한다. 특히 잔반의 문제에 대해서 언급을 전혀 하지 않으신 점이라거나, 양반의 형성과정의 전개 방식, 양반층의 여러 가지 특권을 단순히 경제적인 관계에 대해서 파생한 것이라
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미야지마 히로시, 노영구 역 1996, 「양반」도서출판 강, 93 쪽
하지만 실질적으로 양인을 늘려 국가 재정을 키우려는 왕권
당시 조정에서는 군역과 조세를 부담하지 않는 노비의 수를 줄이고, 그 대상인 양인을 늘리기 위해 노비를 단계적으로
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분명 중국과 조선의 근세 역사를 개별적으로 독립시켜 기술하지 않고 한 책 속에서 연대와 테마에 따라서 하나로 정리해서 기술한 점, 다양한 시각으로 역사를 보여준 점에서 특별하기도 하지만, 중국에 비해 조선의 역사는 다소 저자의 주관
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연관계가 없어도 혈연관계가 있는 것처럼 여길 수 있다 통일적인 아이덴티티였으며, 일본에서는 천황제가 그 역할을 하였다고 보았다. 반면에 조선은 그러한 통일적인 아이덴티티가 부재하였다고 저자는 보았는데, 우리 민족에게는 그러한
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미야지마 히로시, 조선과 중국 근세 오백년을 가다 일국사를 넘어선 동아시아 읽기, 역사비평사, 2003
◈ 박한제·김형중·김병준·이근명·이준갑, 아틀란스 중국사, 사계절, 2007
◈ 사카쿠라 아츠히데 작, 유재춘·남의현 역, 장성의 중국사, 강
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미야지마 히로시, 강
. 『한국사 25권(조선 초기의 사회와 신분구조)』, 1994, 국사편찬위원회
. 『조선양반의 생활세계』, 2005, 백산서당
※ 참고논문
. 『十五世紀 兩班論』, 1973, 李成茂(이성무) Ⅰ. 序論
Ⅱ. 本論 - 兩班의 특징
1)
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미야지마 히로시 저 (노영구 역),『양반』, 강, 2006.
박홍갑,『양반나라 조선나라』, 가람기획, 2001.
윤사순,『한국 성리학의 특징』, 삼인, 1998.
이성무,『조선양반사회연구』, 일조각, 1995.
한국사상연구회,『도설로 보는 한국 유학』, 예문서
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발전형태』, 서울: 신서원, 1989
제르네, J 『전통 중국인의 일상생활』, 서울: 신서원, 1995
기시미토 미오&미야지마 히로시,『조선과 중국, 근세 오백년을 가다』, 서울: 역사비평사, 2003
퍼킨스, D 『중국 경제사』, 서울: 신서원, 1997
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