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, http://100.nate.com/dicsearch/pentry.html?s=B&i=181554 브리태니커 백과사전, “자치론”, http://enc.daum.net/dic100/contents.do?query1=b18j2560a 1. 시대인식의 두 얼굴 2. 신채호의 민족주의 사관 3. 이광수의 민족개량주의 논리 4. 역사인식과 그 파장
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  • 등록일 2010.05.06
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역사 교과서 왜곡의 원인 1-2. 중국의 동북공정의 원인 2-1. 민족주의 사관 2-2. 포스트 모더니즘적 역사관 3-1. 한반도 통일과 세계화 시대를 위한 역사관 3-2. 민족주의 역사관의 수정 III. 결론 - 세계화 시대 한국 민족주의의 발전 방향 I. 서
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  • 등록일 2004.10.15
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렬히 비판하면서 우리 민족(광의의 조선족)의 고대사를 단군과 고구려 중심으로 놓았다. 역사소설과의 관계 이러한 단재의 민중사관이 절친했던 홍명희의 문학세계에 강한 영향을 미쳤을 것은 당연한 이치다. 벽초는 해방직후의 한 대담에서
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  • 등록일 2007.04.12
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역사학 002. 한국 근대역사학의 태동 003. 일제의 한반도 강점 004. 식민사관의 비판 [일제 식민사관의 대항 (1) : 민족주의] 001. 박은식(朴殷植) 002. 신채호(申采浩) 003. 정인보(鄭寅普), 한사군(韓四郡), 문일평(文一平) 004. 영웅사관 : 신채
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  • 등록일 2004.06.14
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민족주의사학의 학풍과도 관련된 것이나 위당은“민족의 성쇠존망(盛衰存亡)의 원인이 각 개인의 가장 징밀(徵密)한 자리에서 추진된다”라고 하여 지나치게 관념적인 정신사관의 면모를 노출하고 있다. 아울러 역사인식에 있어 허(虛)·가(
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  • 등록일 2003.11.30
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논문 113건

역사학계의 비판 중국학계가 중시하는 족원론이나 영토이론이 한국 역사학계에서 취약한 부분이라고 하였는데 이에 대한 이유근거도 제시되어있지 않아 필자의 견해를 이해하고 동의하는데 어려움이 따른다. Ⅳ. 민족주의 역사관에 대한 성
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  • 발행일 2007.10.07
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민족 중심주의에 입각한 역사관을 바탕으로 역사를 서술하고 있으며, 이것이 상호간의 국제 관계나 아이덴티티 형성에 부정적인 결과를 초래한 경우도 종종 있다. 식민지배와 냉전으로 대표되는 20세기를 마감하고 \'세계화\'의 조류에 편승
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  • 발행일 2007.12.25
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역사현실에 대한 이해태도를 세워보고자 했고, 이것이 곧 생의 문제들에 대한 각성임을 부각시켰다. 이러한 점에 그의 生의 哲學(Lebensphilosophie)의 의미가 있다. 역사주의는 1차 세계대전 후 제 2의 위기를 맞이했다. 그것은 독일민족의 패전으
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  • 발행일 2010.02.25
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다. 그 결과 이 작품은 하층 민중의 삶을 중심으로 하면서도 이를 포함한 민족 공동체의 아름다운 전통을 적극 재현함으로써, 민족 문학적 색채가 농후한 역사소설이 된 것이다18)『벽초 홍명희와 \'임꺽정\'의 연구 자료』, 임형택·강영주 엮
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  • 발행일 2013.10.28
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역사분쟁”이라는 총체적 상황에 대하여 분석하였다. 본론 1장에서는 일본과 중국의 역사왜곡의 공통점과 차이점을 알아보았다. 공통점으로는 국가주도 아래 이루어지는 프로젝트라는 것과 민족주의를 이용해 그 프로젝트를 달성하려는 것
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  • 발행일 2008.04.14
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취업자료 43건

역사관이 형성될 수 있을 것입니다. 일본 정부는 국민들에게 진실을 알려야 할 의무가 있고, 국민들도 역사의 진실을 알 권리가 있습니다. 무엇보다도 한일 고대사의 진실을 밝혀내어 우리 민족에게 역사적 자긍심을 심어주는 일은 반드시 필
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  • 등록일 2022.09.01
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민족사관고등학교를 꿈꾸며 우리 나라 과학의 실용화와 활성화 그리고 노벨상수상자라는 명성보다는 한국의 첨단과학의 선구자가 되길 바라며 우리 민족의식을 깨우는 사람이 될 것입니다. 그후에도 계속 정진하여 세계최초로 3번의 노벨상
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  • 등록일 2006.02.03
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으로 기술하십시오. ‘세상을 밝게 만드는 사람’이 되자는 것이 저의 생활신조입니다. 이러한 저의 생활신조는 제 자신의 중요한 라이프 스타일을 만들어 가는데 큰 역할을 하고 있습니다. 실제로 이 생활신조를 토대로 저는 많은 사람들이
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불편한 친구가 있었습니다. 처음 그 친구를 같은 반에서 보았을 때는 그저 몸이 불편한 친구로 여겼고, 그 친구의 학교생활에는 전혀 관심이 없었습니다. 그런데 우연치 않게 그 친구와 짝을 하게 되었고 함께 대화하는 시간을 가질 수 있었습
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이끌어 간다는 것은 불가능일 것이기 때문입니다. 중학교 생활동안 동기들과 함께 중학생 캐릭터 만들기 공모전에 참가한 경험이 있습니다. 처음에는 모든 동기들이 의욕적이었지만 각자의 흥미가 다르고 잘하는 분야가 틀려서인지 팀웍이
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  • 등록일 2016.02.16
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파워포인트배경 3건

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