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청소년쉼터 개관
2. 청소년쉼터의 이론적 배경
1) 청소년쉼터의 개념 정의
2) 청소년쉼터의 목적
3) 청소년쉼터의 기능
3. 청소년쉼터의 현황
4. 유형별 청소년쉼터의 운영기준
1) 청소년쉼터의 체계도
2) 단
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및 자활시설들을 많이 확보하여야 하고, 여기에 청소년지도사나 청소년상담사 혹은 사회복지사 중 청소년 전공의 자격증을 소지한 청소년 전문지도자들을 충분히 배치하여야 하며, 이들을 통하여 최선의 프로그램의 개발 및 선진 외국 프로
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체계적이고 명확한 검사지의 개발 없이는 예방적 프로그램의 진행에도 어려움이 있다. 이에 위기청소년의 구분을 위한 보다 체계적이고 명확한 검사지의 개발이 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년복지지원법을 설명하
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평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 결과평가
4. 스마트폰게임 중독문제 해결방안
1) 다양한 청소년 놀이 문화의 제공
2) 스마트폰 게임중독 상담 및 치료 센터의 확보
3) 스마트폰 게임업체의 자구적인 안전장치
4) 스마트폰 중독
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청소년 인권신장과 청소년인권센터 활성화 방안
-김향초. ‘가출청소년의 이해’. 학지사 Ⅰ. 여가의 개념
Ⅱ. 청소년 여가활동의 특성 및 필요성
1. 청소년 여가활동의 특성
2. 청소년 여가의 필요성
1) 신체적 능력 발달
2) 인지적 능
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청소년복지론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사 Ⅰ. 가출청소년을 위
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청소년수련관 운영실태와 활성화 방안에 관한 연구 : 프로그램을 중심으로. 단국대학교 정책경영대학원 : 사회복지학과 사회복지전공 Ⅰ. 이론적 배경
1. 문제제기
2. 현황
3. 정부정책방향
4. 관련제도 및 서비스 내용
5. 문제점 및 개
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및 강화를 위한 지원프로그램을 개발하고 유해환경속 에서 지역청소년을 위한 문화공간으로 자리잡도록 하며 나아가 지역사회 공동 체 회복운동으로 전개해 나간다.
5) 정책적 측면에서의 가출청소년과 가출예방
첫째, 가정적 측면에서는 가
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마련과 프로그램 개발, 보호시설의 설치 및 확장을 통해 따듯하게 맞아주었으면 한다. Ⅰ. 이론으로 보는 청소년 가출
1. 가출의 개념
2. 가출의 발생원인
3. 가출의 유형
4. 가출의 문제점
Ⅱ. 사례로 보는 청소년 가출
Ⅲ. 결론
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청소년 쉼터에 수용되어 있는 가출청소년
약 80여명
대 상 자 수
표적집단 중 프로그램 참여의 의지가 있는 가출 청소년
15명
※강남구청 인구통계자료 2002년. 경찰청 가출청소년 발생통계자료 2002.
3.프로그램 일시 및 장소
일시: 2003년 9월 초~
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