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Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 단위사업(활동내용)
3. 수행인력
4. 협력관계
Ⅴ. 추진 일정표
Ⅵ. 총괄 진행표
Ⅶ. 평가계획
1. 평가 기준
2. 평가 도구
3. 평가 방법
4. 평가 시기
참고문헌
부록양식 1
부록양식 2
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프로그램의 서비스 모델
1) 시스템 구성도
2) 문제행동 분석 프로그램의 정의와 방법
3) 공학적 방법의 공정절차
2. 문제행동 분석 결과
1) 최상위 빈도별 표출행동의 빈도
2) 성별에 따른 문제행동의 표출행동 분석
3) 연령별 문제행동 표출
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훈련
이 기간에는 빙상훈련에 중점을 둔다. 그러나 기초훈련의 모든 운동원칙은 계속 적용되어야 하며 빙상운동 이외에 지구력, 속도 및 스프린트등 훈련도 병합되어야 한다. 훈련의 대상 및 목적
월별 프로그램
주간 프로그램
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훈련에 대한 만족도 | 훈련내용 수행능력 |
+-------------+-----------------------------------+---------------------------+
| 평가내용 | 개별면접 | 개별 면접 |
+-------------+-----------------------------------+---------------------------+
| 평가의 반영 | 흥미에 맞는 프로그램으
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프로그램, 동아문화사, 1996.
최현숙, 장애인직업훈련실태조사 및 효과성 제고방안, 한국장애인고용촉진공단, 1992. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목 적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 조직
3. 단위사업(활동내용)
4. 필요한
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- ザグレブ言語敎育の理論と實際 - 東京:大修 館書店, 1979. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목 적
Ⅲ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 진행 과정
3. 프로그램 수행기간(추진일정)
4. 수행 인력
5. 필요한 시설 및 장비
참고문헌
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각장애인의 직업훈련과정으로 훈련기간은 5개월이다. 이수과목은 컴퓨터, 데이터베이스, 텔레마케팅 이론, 화술 등이며 이수시간은 400시간이다.
전화와 컴퓨터를 사용하여 일반상품이나 보험 등의 금융상품을 주로 판매할 수 있다.
6. 평가
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④ 방향제를 빠르게 과장된 동작으로 냄새 맡기
⑤ 코를 훌쩍거리는 흉내내기 호흡 훈련
1) 바른 자세 가지기
2) 호흡 속도 유지하기
3) 날숨 조절하기
4) 복부 운동 제거하기
5) 호흡량 증대시키기
6) 생리적 호흡 훈련하기
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프로그램. 학생생활연구, 제24집, 27-79. 이화여 자대학교 학생생활연구소.
김정희, 장현덕(1991). 대학생을 위한 진로탐색 프로그램. 지도상담, 제16집, 54-100. 계명대학교 학생생활연구소.
박경애 외(1993). 진로의사결정훈련 Work Book. 서울: 청소년
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프로그램을 통해 자기 자신에 대한 통찰을 얻고, 인생 설계의 기회를 미리 가져보는 것이야말로 큰 의의가 있다고 하겠다.
4) 활동 또는 진행절차
아동으로 하여금 현재, 5년 후, 10년 후, 20년 후, 30년 후, 그리고 65세 이후로 구분하여 그 때쯤이
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