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모두 수고했습니다. 이제 마무리 운동을 해 보도록 하겠습니다. 모두 선생님을 따라해 주세요.
태권무를 따라해 보니 어떤가요?
앞으로도 이와 같은 우리의 운동을 소중히 여기고 즐겁게 따라 합시다. 오늘 모두 수고했습니다.
( 준비 운동
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이용하여 평가하도록 한다.
- 초대하는 글을 볼 때 초대하는 글을 꾸미는 법이 아니라 초대하는 글이 필요한 이유에 초점을 맞춰 평가하도록 한다. Ⅰ. 수업에 앞서서
Ⅱ. 단원에 들어가며
Ⅲ. 수업을 준비하며
Ⅳ. 수업에 들어가며
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앞으로 걷다보면 신호등이 없는 횡단보도를 건너서 경인교육 대학교 후문에 도착합니다. 후문에서 3분정도 걸으면 오른쪽에 운동장이 보입니다. 조금 더 걸으면 왼쪽에 도서관이 나옵니다. 도서관을 끼고 좌회전을 합니다. 앞으로 조금 더 걷
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운동
│ │ 2 │ 유연성 향상
│ │ 3 │ 순발력 향상
│ │ 4 │ 전제구성(3)
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│ 7 월 │ 1 │ 균형과 무게중심을 이해한다.
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앞 장에 자신이 해야 할 일로 생각한 일이 공부인지운동인지 표시해 보도록 해보세요.
T: 그럼 선생님이 여러분이 열심히 쓴 다짐카드를 나무에 붙여보도록 하겠어요. 그동안 여러분은 모둠원들끼리 서로 돌아가며 이번 여름방학에 무엇을 해
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곳에서 공을 굴린다
S: (아이들은 활동 규칙을 경청한다.)
정리 및 평가하기
정리운동
▶정리 운동하기
-원형으로 서서 발목, 무릎, 허리, 어깨 등의 관절을 돌려 주게 한다
-앞 뒤 사람의 등과 허리를 교대로 주물러 준다
▶학습 활동 정리하기
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앞친구의 통에 공을 집어넣고 맨 마지막친구는 옆으로 와서 그려진 자리에서 패트병을 향해 공을 굴리게 한다.
종 결
정 리 운 동
유아 기 스트레칭체조
평 가
움직임의 높이전환과 방향전환이 정확하고 빠르게 이루어졌는가?
물체의 간접조
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앞을 보고 뛴다.
- 양팔은 너무 벌리지 않는다.
2
양발모아뛰기 (1회선 2도약)
- 줄 한번 돌려 두번씩 뛴다.
- 팔을 크게 돌려서 뛴다.
- 크게 뛸 수 있어서 체력 조성용으로 알맞다.
3
제자리 구보로 뛰기
- 제자리에서 조깅하는 것처럼 가볍게
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운동
▶정리 운동하기
-원형으로 서서 발목, 무릎, 허리, 어깨 등의 관절을 돌려 주게 한다
-앞 뒤 사람의 등과 허리를 교대로 주물러 준다
▶학습 활동 정리하기
T: 오늘은 빈 공간으로 공을 연결하며 원하는 곳으로 이동하는 게임을 해보았어
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운동
전체
정리 운동을 하며 관절과 근육을 풀어 봅시다.
제자리에서 가볍게 뛰며 손 팔 털기
허리 돌리기, 어깨 돌리기,
숨 고르기
1
차시예고
전체
다음 시간에는 공 피하기 놀이를 해 보도록 해요.
이것으로 수업을 마치도록 하겠습니다.
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