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차례를 생각하며 이야기를 읽을 수 있다.
∙ 겪은 일과 관련지으며 시나 이야기를 읽을 수 있다.
시간계획 : 40 분
수업모형 : ∙ 문제 해결 학습
환경 및 자료 :
∙ PPT (학습안내자료)
음악파일 (동기유발 노래 - ‘동생 때문에
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차례를
생각 할 때 주의점 알기
-이야기에서 일이 일어나는
차례를 알아보려면 무엇을
살펴보아야 할까요?
-네, 일이 일어난 차례를
알아보려면 시간의 변화, 장
소의 변화, 그리고 인물이
한 일의 변화를 알아보면
됩니다.
차시예고
-다
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이야기, 서울 : 세광음악출판
서울특별시교육연구원(1998) : 진로교육 지도자료, 서울 : 서울시특별시교육연구원
정태윤(1999) : 간추린 생활 예절, 서울 : 정
정두희(1998) : 창의적인 인성교육 프로그램, 학지사 Ⅰ. 생각을 키우는 이야기교육
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생각하며 글을 읽을 수 있다.
주요활동
· 이야기 구조 요소로 질문 만들기
· 이야기를 읽고, 이야기 지도로 나타내기
· 이야기 바꿔 쓰기 (지혜로운 아내)
· 사건이 일어난 차례대로 줄거리 요약하기
단계
학습과정
교수-학습 활동
비고
도입
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이야기 나눌 때 자신의 말할 차례를 지키는 절제, 나의 생각과 감정을 솔직하게 표현하는 정직 등은 의사소통의 중요한 요소라고 할 수 있겠다. 서로 다른 상황과 생각을 가지고 있는 유아들은 또래와의 다양한 갈등 상황 속에서 이를 해결하
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