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법으로 아이디어를 평가하고 결정할 수 있어 효율적인 의사결정을 도출하는 데 강점을 가진다.
나의 경우, 창의적인 아이디어나 새로운 접근이 필요한 상황에서는 브레인스토밍이 훨씬 더 적합하다고 본다. 하지만 실용적인 해결책이나 구체
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대해 의견을 달리하는 전문가들로부터 전문적인 견해 수집가능
- 단점 : 반복되는 설문지의 발송과 회신 및 분석정리작업에 따른 시간의 소모
→ 긴급한 사안에는 부적절 ○ 집단의사결정의 장점
○ 한계점
○ 집단의사결정 기법
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3. 문제의 제시
4. 진행
5. 정리
Ⅵ. 브레인스토밍의 규칙
1. 평가의 금지 및 보류
2. 자유분방한 사고
3. 다량의 발언
4. 결합과 개선
Ⅶ. 브레인스토밍의 적용
Ⅷ. 브레인스토밍과 고든법
Ⅸ. 브레인스토밍의 사례
참고문헌
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브레인스토밍의 사례
1. 4단계 과정
1) 1단계 : 문제 사태제시
다루려고 하는 주제와 관련된 시청각 자료를 통해 호기심을 유발시킨다.
2) 2단계 : 정보의 공유
브레인스토밍 방법은 학습자들에게 통일 문제에 대한 상상력이나 창의적인 문제 해
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기법 및 특징
당위성 차원
(소망성)
정책분석: PA
비용효과의 배분, 정치적ㆍ질적ㆍ가치적 요인, 이데올로기에 대한 분석 중시(체제분석 보완)
능률성 차원
체제분석: SA
비용편익분석 및 비용효과성분석 중시, 경제적ㆍ계량적 분석보다 직관적
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조화를 이루는 교육이 돼야 하고, 교육개혁도 인성교육을 지향해야 한다.
40. 동반자 의식-사회생활은 경쟁이 아니라 서로 도우며 사는 동반자관계라는 인식이 중요하다.
Ⅴ. 가치 평가
1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 25, 26,
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④ 체크리스트법의 개념과 사례
가. 개념
행동목록법이라고도 불리는 체크리스트법은 관찰할 아동의 행동적 특성이나 언어적 특성 목록을 교사가 평가 이전에 미리 만들어 놓고 아동을 관찰하면서 미리 만들어진 목록과 같은 행동적 특
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리스트의 각 항목에 표식 할 때에는 개인의 행태와 밀접하게 기술된 항목에만 표식한다. 평정자(인사기관)는 이와 같이 표식된 체크리스트의 모든 항목의 가중치를 계산하여 그 성적을 구한다.
2) 강제 선택식 체크리스트법
가중치 부여식 체
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체크리스트법(forced-choice checklist)
: 이 방법은 가중치부여식의 한 변형이다. 강제선택식 체크리스트법은 4～5개의 항목들을 한 조씩 편성하여 만든 체크리스트를 평정자에게 주고 각 조에서 피평정자에게 해당되는 가장 좋은 항목과 가장 나
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법은 다양하나 일반적으로 질문법, 평정법, 관찰법, 체크리스트법 등이 있다.
1) 질문법
질문법은 구체적 질문을 던져 응답하는 형태의 측정 방법으로 다음과 같은 방법이 있다.
① 자유반응형
- 질문에 자유롭게 응답하는 측정 방법
- ex) '귀하
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