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모형
1) 주의
(1) 지각적 주의환기
(2) 탐구적 주의환기
(3) 다양성
2) 관련성
(1) 친밀성
(2) 목표지향성
(3) 필요나 동기와의 부합성
3) 자신감
(1) 학습의 필요조건 제시
(2) 성공의
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방법을 제시하고 세부적인 규칙은 학생이 필요에 의해 찾도록 하고 세부규칙을 정하지 못하였을 때는 교사가 제시할 수 있도록 한다.
◈3학년의 발달 단계상 활동 중 피드백 등으로 유리한 위치에 대한 전략을 탐색할 수 있도록 유도한다.
게
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작품 평가
시장의 특성을 일부 살린 광고를 만들고 무난히 발표한다.
중
시장의 특성을 잘 살리지 못한 광고를 만들고 소극적으로 발표한다.
하
가치
태도
모둠 학습에 적극적으로 참여할 수 있다.
항상 적극적으로 참여함
상
수업 전반
-관
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중심으로 한 미술학습지도 방안의 모색, 한국미술교육학회
*목차
Ⅰ. 느낌 표현 영역 분석 및 대안
1. 해당 영역의 쟁점
2. 현행 교과서 분석 및 대안
Ⅱ. 교과서 재구성
1. 우리의 관점 - 통합교육
2. 제작할 교과서의 일반적 특징
Ⅲ. 재구성한
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3학년이 되었으면 유치원 교사라는 직업에 대해 전문적이어야 한다는 생각을 가지고 있었다. 하지만 공부를 할수록 올바른 방향이 무엇인지 알 수 없었다. 교수님들도 올바른 교수방법에 조금씩 차이를 가지고 있었다. 이러한 문제들이 겹쳐
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문학에서 중요하게 다뤄야 할 양식이다. 그러므로 학생극운동이 확대대면서 나타나는 양상 서술 이전에 학생극운동이 무엇인지 정확하게 기술하여야 할 것이다. 1. 문학사 서술 분석
2. 문학사 서술 비판
3. 문학사 재구성 해보기
3. 1910~2
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문학│1992
현대 문화인류학│로저 키싱│전경수 옮김│현음상│1983 프롤로그 │바로 여기 교실에서
1부 마당을 열며
1. 교실을 무대로 만들다
2. 내가 바라는 수업 이야기
3. 낯선 시선으로 바
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(2009), 생각하는 수업, 부산 : 고려문화사
부산교육대학교부설초등학교(2008), 생각하는 수업, 부산 : 고려문화사
교육인적자원부(2003), 초등학교 교실수업 개선을 위한 교육과정 운영자료
최경숙(2006), 아동발달 심리학, 서울 : 교문사
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반구체물을 똑같이 나누는 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 갖는다.
똑같이 나누는 다양한 방법을 찾으려고 노력한다.
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○
호랑이에게
호랑이가 어려워했던 떡 나누어먹기를 우리가 편지로 설명해주어 봅시다.
◎PPT 자료
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재판공개의 원칙은 소송기록의 공개요청을 포함한다고 해석하는 것이 옳을 것이다. 송정무기, 재판を수ける권리, 일본평론사, 1993, 305～306면；좌등행치, 공개재판원칙과 현대사회, 법학교실, 145호, 1992, 82면；판본창성, 헌법이론1, 성문당, 199
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