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하는 것도 달성도 평가의 활용이다.
Ⅷ. 향후 근무평정제도(업적평가제도, 인사고과제도)의 제고 방향
경제위기를 맞은 이후 인사고과에 대한 전반적인 흐름이 변화되어 가고 있다. 하지만 인사고과의 육성(능력개발)면에서의 활용이 간과됨
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인사고과제도에 관한 연구, 단국대학교
◇ 최경미(2006), 인사고과 제도에 대한 구성원들의 반응에 관한 연구, 고려대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인사고과제도(업적평가제도, 근무평정제도)의 의의
Ⅲ. 인사고과제도(업적평가제도, 근무평정제
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평가방법을 조화하여 약점을 보완」하는 것이 중요하다. 또한, 가점주의 평가를 하기 위해서, 목표관리에서는 달성도 평가와 인정 평가를 조화롭게 활용하는 것이 필요하다.
Ⅶ. 향후 근무평정제도(인사고과제도, 업적평가제도)의 개선 방안
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평가에 의해 되는 상사 평가식 전형이라면, 기업체는 다면평가제를 실시하여 동료 및 부하직원에 의한 고과를 실시하고 있다는 점이다. 팀장급은 부하를 육성하는 지도력 및 실적중심의 평가를 하고 있다. 그러나 정부의 근무성적평정제도는
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의 성과에 따른 업적을 보다 객관적으로 평가하기 위한 의도로 보이는데, 업적평가도구로서 목표관리가 성공하기 위해서는 먼저 전사적인 차원의 목표관리제도가 확립, 정착되어야 할 것이다. 업적평가방법으로는 도입초기에는 상대평가를
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