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시민운동권의 언론관(觀)을 조명함으로써 “다른” 신문의 성격을 이해하는 데에 있다.
Ⅵ. 독일의 시민참여
-다양한 연령. 계층을 대상으로 한 정치교육, 연방정치교육원 예산의 약 50%를 민간단체지원, 주정치교육원 예산의 70%를 민간단체
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교육대 학교 교육대학원, 2002
-김이태, 세계화 시대 초등 도덕과의 민주시민교육에 관한 연구, 청주교육대학교 교육대학원, 2003
-송용구, 2000, 각국의 시민교육의 현황, 1. 프랑스의 시민교육
1) 초등학교 2) 중학교 3) 고등학교
2. 독일의 시
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교육을 위한 주제를 설정하고 노동자들을 '교육시키고 있음, 이 경우 주제는 노동조합 정책적 차원에서 시사성이 있고 노동자의 문제의식 형성에 이바지할 수 있는 소재가 선정)
바. 정당산하 재단
독일 정당은 시민들의 정치적 의사형성에
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교육, 산술, 수학
[표2: 6개의 영역별로 구분한 한국과 독일의 평생교육 프로그램] 김경택,「독일 성인교육에 관한 연구」, 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2003, p.99.
[표2]에서 볼 수 있듯이 우리나라의 평생교육기관 프로그램과 독일 시민대
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없음.
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