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인사관리>, 승진승격제도의 최근 동향과 트렌드, 김환일 목 차
I. 서론
II. 본론 (직무역량 기반의 SDS Proway)
1. 추진 배경
2. 과제도출 및 진행경과
3. 과제별 세부 시행방안
3.1. 경력관리
3.1-1 표준 성장경로 설계
3.1-2 직무 역
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역량기반 인사관리가 제대로 정착되기는 어려울 것이다.
참 고 문 헌
강준우 (2007), 「역량에 기반을 둔 HRM의 실무적용에 관한 사례 연구」, 경희대학교 석사학 위논문.
김진모 (2001), “인적자원 개발을 위한 직무역량 규명”, 한국농촌지도학
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관리변화와 비전」, 한국경총노동경제연구원, 1999
[2] 한국경영혁신연구회, 「인재경영의 실천」, 2007
[3] 한국경영혁신연구회, 「HRM, HRD의 새로운_트렌드」, 2009
[4] 이원우, 「신인사관리론」, 삼영사, 2005
[5] 박주희, 「신 인적자원개발론」,
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개요
2) 역량기반 직무성과형 교육
(1) 공통역량(Fundamental Competency) 과정
(2) 직무역량(Job Competency) 과정
(3) 리더십역량(Leadership Competency) 과정
3) 어떤 교육 및 방법이 가장 좋은지 장점과 단점
(1) 장점
(2) 단점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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역량기반교육의 활용이다. 인재를 육성하기 위해서는 핵심직무역량모델을 정립하고 이에 따른 교육훈련을 실시한다. 네 번째는 자기주도적 학습으로 ‘원하는 시간에, 원하는 내용을, 원하는 만큼’의 교육을 뜻한다. 마지막으로는 온오프
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