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교육훈련)의 발전 방향
세계일류국가를 건설하는 데 필요한 우수한 공무원을 배출하기 위해서는 공무원 교육훈련을 교육훈련기관 중심에서 피교육훈련자 중심으로 전환해야 하며, 배우는 사람의 학습효과가 배양될 수 있도록 관련제도와 틀
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공무원 교육훈련은 사실 상 많은 문제점을 안고 있다. 일단 교육훈련의 제도적 부분을 보면 공무원 교육훈련이 인적자원관리와의 연계성이 떨어져 교육훈련의 평가결과가 인사관리와 연동되지 않는 한계가 있다. 인적 부분을 보면 공무원의
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교육훈련
3. 공무원 평정제도
Ⅴ. 동기부여
1. 사기
2. 보수
3. 인적자원의 활용과 생산성 향상의 수단
Ⅵ. 공무원의 행동규범과 징계
1. 공무원의 충성
2. 공무원의 정치적 중립
3. 공무원 단체
4. 신분보장과 징계
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교육훈련 마스터플랜의 수립, 위탁교육 수요파악 및 훈련대상자의 보직관리 등의 인적자원개발을 위한 업무를 종합적으로 수행하도록 되어야 할 것이다.
6. 관·학 연계 시스템 강화
장시성 "지방자치단체 공무원 교육훈련 및 평가제도에 관
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교육훈련 마스터플랜의 수립, 위탁교육 수요파악 및 훈련대상자의 보직관리 등의 인적자원개발을 위한 업무를 종합적으로 수행하도록 되어야 할 것이다.
4. 관학 연계 시스템 강화 장시성, “지방자치단체 공무원 교육훈련 및 평가제도에 관
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