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관료의 전쟁 소집이 늘어났고 이 자리를 채우기 위해 조선인 하급 관료의 증원이 이루어졌다. 면리원의 숫자 또한 늘어났는데 기수(技手) 1927년 기존의 회계원을 폐지하고 기수 제도가 도입되었다
의 숫자는 1941년을 기준으로 폭발적으로 늘
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조선인 전체를 황국신민화하여 침략전쟁에 동원하려는 계획하에 추진된 것으로 각 戶의 사생활까지 서로 감시하게 한 것이다.
한편 \'연맹추진대\'는 청년훈련소나 육군특별지원자 훈련소 등에서 훈련받은 황민화된 가장 모범적인 중견정예
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제도의 지속성에 관한 연구」, 서울대학교 박사학위 논문, 1999.
박동서, "권두언: 주체성 있는 연구를", 「서울행정학회소식 2001-3호」, 2001.
박은경, "일제시대 조선총독부 조선인 관료에 관한 연구", 「한국정치학회보」28(2): 133-163, 1994.
이대
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실시목적
III. 토지조사사업의 과정과 내용
1. 통감부의 기초사업
2. 조선총독부의 토지조사사업
3. 토지조사사업의 모순 - 지주권 인정과 소유권 분쟁
IV. 토지조사사업의 결과
V. 토지조사사업에 대한 쟁점
참고문헌
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식민지 교육
(1) 통감부에 의한 교육
(2) 총독부에 의한 교육
3. 식민지 교육에 대한 저항과 민족 교육
(1) 저항적 민족주의의 형성과 민족 교육
(2)무차별 동화정책과 민족교육의 전개 양상
Ⅲ. 나오며 - 식민지화 교육의 폐해와 영향
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