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설계 및 구현, 정보과학회지, 1995
◈ 전국교육대학 컴퓨터 교육연구회, 컴퓨터 교육과 코스웨어, 교육과학사, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 정의
Ⅲ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 장단점
1. 장점
1) 개별화된 학습
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설계하는 경우도 많다.
Ⅵ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 개발도구
코스웨어 학습내용 개발에 사용한 저작도구는 아이콘 저장방식을 채택하고 있는 매크로미디어(Macromedia)사의 오소웨어 버전 3.0이다. 오소웨어의 특징은 흐름도(Flow Chart), 모
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교육용 소프트웨어 평가연구, 서울한국교육개발원
한국교육개발원(1993) : 국내 교육용 소프트웨어 평가 연구
허운나(1989) : 컴퓨터의 교육공학적 활용방안, 정보과학지 제7권 제3호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용소프트웨어의 정의
Ⅲ. 교육용소
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장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅴ. 저작도구의 오소웨어
Ⅵ. 저작도구의 VRML저작도구
1. Internet Space Builder(Parallelgraphics)
2. V-Realm Builder(International Data Systems)
3. VRCreator 2.0(Platinum technology)
4. True Space(Caligari)
5. 3D Webmaster(Superscapce)
Ⅶ. 저작도구
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소프트웨어의 범람을 지적할 수 있다
4) 비현실적 기대를 하기 쉽다
Ⅵ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 발전단계
1. 제 1단계
2. 제 2단계
3. 제 3단계
Ⅶ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 사례
1. 지각변동-지층
1) 대상
2)
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