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학교상담 프로그램, 학지사(p12~16) 박효정(2006), 중등학생 인권 실태 분석, 한국교육개발원(p12~16) 이부윤, 2010, 아시아뉴스통신, 체벌전면금지 논란속 또 학생이 교사폭행 정영진 김민상 신진호, ‘훈육의 매’ 금지 vs 허용 둘로 갈린 대한민국,
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  • 등록일 2011.11.24
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학교가 연계된다면 학생에게도 안정감이 들어 다른 시너지 효과도 기대 할 수 있을 것이다. Ⅲ. 결론(체벌전면금지에 대한 나의 견해) 지금까지 체벌전면금지의 찬반입장과 그 대안에 대해서 논의하였다. 찬성입장이나 반대입장 모두 나름대
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  • 등록일 2010.11.10
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학교체벌 전면금지’가 얼마나 실효를 거둘 수 있을지 걱정스러운 면이 없지 않다. 하지만 체벌이 성인들의 인권을 짓밟는 것이라면 청소년들에게도 똑같은 잣대를 적용해볼 필요가 있다. 체벌의 효용성과 장점이 아무리 크다 할지라도 그
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  • 등록일 2010.11.17
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용규모는 현재 450명에서 2000명까지 단계적으로 늘어난다. 시교육청은 내년 3월부터는 서울 시내 300여개 중학교에 상담교사를 100% 배치키로 하고 내년도 예산안에 42억원을 반영했다. 시교육청은 체벌금지 방침을 발표하면서 대체수단으로 상
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  • 등록일 2011.03.10
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학교체벌 전면금지’가 얼마나 실효를 거둘 수 있을지 걱정스러운 면이 없지 않다. 하지만 체벌이 성인들의 인권을 짓밟는 것이라면 청소년들에게도 똑같은 잣대를 적용해볼 필요가 있다. 체벌의 효용성과 장점이 아무리 크다 할지라도 그
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  • 등록일 2011.06.12
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논문 32건

학교마다 배치하여 학생들이 지속적으로 면담할 수 있도록 해야할 것이다. 참 고 문 헌 유네스코한국위원회(1995). 『인권이란 무엇인가』. 도서출판 오름. 마이클 샌델(2009) 이창신 옮김. 『정의란 무엇인가』. 김영사. 정진곤(2001). 체벌의 개
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  • 발행일 2011.04.05
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학교갈등은 구성원 각자가 자신의 이해관계에 따라서 교육 문제를 바라보며 서로 양보를 하지 않고 자신의 권리만을 내세우기 때문에 발생하는 것이다. 예를 들어 교사가 교육적 목적을 위하여 교육권 행사의 일환으로 체벌이나 강제이발 등
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  • 발행일 2012.11.28
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체벌에 대한 일반적 개념 2. 학업 성취도에 대한 일반적 개념 3. 체벌과 학업성취도의 관계 제 3장 체벌과 학습 성취도의 관계에 대한 설문조사 1. 조사 대상 및 표집방법 2. 조사 도구 3. 자료처리방법 제 4장 결과
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  • 발행일 2006.12.31
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  • 저자
학교에 재학중인 이슬람 여성들은 학교에서 머리 덮개를 착용할 수 없다. 여성들이 머리 덮개를 착용할 경우 이류 시민으로 전락할 수 있다는 프랑스 정부의 우려가 작용해서이다. 이는 어느 특정 그룹의 문화적 신념보다 평등을 강조한 결과
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  • 발행일 2014.11.12
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  • 저자
1. 금융·부동산실명제의 실시 2. 토지공급확대 [4] 김대중 정부의 부동산정책 1. 외환위기 이후 부동산 시장의 변화 2. 토지공개념제도의 완화를 통한 경제위기의 해결 3. 부동산 시장의 전면 개방 4. 주택경기의 활성화대책
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  • 발행일 2010.07.30
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취업자료 65건

공 과목중 가장 재미있었던 과목은 무엇인가? 지원동기는 무엇인가? 친구를 사귈 때 가장 중요하게 생각하는 것은? 교외활동 한 게 있으면 한 가지 말해보라 학교체벌금지에 관해 찬반으로 나누어 토론해보라 전공을 선택한 이유는 무엇인가?
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  • 등록일 2018.08.23
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
체벌을 주고자 할 때에는 학교장 또는 교감에 게 사전 구두 허락을 얻고 실시하여야 한다. 다만, 부득이한 경우에는 체벌 후 사후 보고를 할 수 있다. 제7조(전체 체벌금지) 체벌의 대상이 되는 특정학생이 불분명한 경우 전체 를 대상으로 하
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  • 등록일 2007.02.14
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  • 직종구분 기타
좌절(실패 또는 실수)은 무엇이며, 그 경험을 통해 얻은 교훈은 무엇인지 구체적으로 기술하세요. 다음 중 한가지 주제를 선정하여 본인의 견해(찬반 의견)를 기술하세요. 1. 학교 내 체벌금지 2. 최근 대형마트의 초저가 피자, 치킨 판매
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  • 등록일 2011.02.18
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  • 직종구분 일반사무직
학교 통폐합 전면 영어수업에 대해서 이동식수업을 어떻게 보는가 무상급식-시혜적,보편적,소극적,적극적 복지 저는 무상 급식에 반대합니다. 진정한 교육 복지는 저소득층 학생이 교육을 통해 경제적으로 자립할 수 있게 도와주는 것입니다
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  • 등록일 2011.01.12
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  • 직종구분 기타
학교생활지도의 애로 등이 그대로 반영됐다는 분석이다. 최근들어 학교폭력문제와 관련해 학생인권조례가 교권추락을 조장했다는 의견이 커지고 있다. 하지만 조례 제정 후 학교폭력이 증가하는 등 문제가 됐다는 일부의 주장을 입증할 객
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  • 등록일 2014.07.08
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
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