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실습지도의 핵심적인 내용 및 기술, 즉 사회복지 정책에 대한 지도, 클라이언트 개입 및 계획의 적용 기술과 평가기술, 종결기술 등이 들어 있는 실습지도지침서가 필요하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지현장실습의 현황과 개선방안에 대
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연구 필요성 및 목적
Ⅱ.본론
1. 사회복지실습의 개념
2. 사회복지대학과 간호전문대학 임상실습의 비교분석
3. 사회복지 전문직 (임상)현장실습의 현황 및 문제점
4. 해외국가의 인턴제 운영 현황
Ⅲ. 결론
1. 개선방안
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지 현장실습의 실습성과에 관한 연구”, 동양대, 2011
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
- 백향숙, “교회에서의 중년여성을 위한 가족생활교육에 관한 연구”, 침례신학대, 2005
- 배재현, “신종 코로나바이러스 대응체계 현황과
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사회복지사 자격제도를 둘러싼 법률 및 환경의 변화는 자격제도의 강화 등 제도의 재정비 필요성을 요구하고 있다.
사회복지사 자격제도의 개선은 어느 한 분야의 변화로 이루어질 수 없다. 이는 자격증 제도, 교육 제도, 사회복지현장실습교
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의 가려운 곳을 긁어주고, 힘들어하는 부분에 대해서 해결방안을 제시해 주는 방향으로 접근되어야 할 것이다.
다음으로는 실습생의 자격요건이다. 최근 대학의 사회복지학과가 급격히 증가하면서 실습에 대한 수요가 증폭한 가운데, 학교
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실습 수퍼바이저, 실습이수 학생을 체계적으로 연계하여 실습과정을 관리하게 하는 방안도 생각해 볼만하다. Ⅰ 들어가며
Ⅱ 사회복지사제도의 발전과정
Ⅲ 사회복지사제도 관련 현황 및 문제점
Ⅳ 현행 사회복지사제도의 개선방
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복지사를 위한 교육과정이 앞으로 구체적으로 연구되어야 할 것이다.
참 고 문 헌
선우덕오영미(2001), 『간병전문인력의 제도화방안』,한국보건사회연구원.
정경희 외(2001), 『장기요양보호대상노인의 수발실태 및 복지욕구』,한국보건사회
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사회복지사의 자격제도에 관한 연구, 청주대학교 행정대학원 사회복지학 석사학위논문, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 현장실습이란
2. 우리나라 사회복지 현장실습의 실태
3. 우리나라 사회복지 현장실습의 발전방안
1) 실
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는 경비 등 시간적, 경제적 낭비일 뿐만 아니라 인력을 재편성하는 등, 불필요한 노력을 요구하기 때문에 커다란 손실이 아닐 수 없다.
따라서 사회복지관 직원의 처우개선은 개인과 관련된 문제이긴 하나, 그 결과가 궁극적으로 사회복지관
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사회복지 실천의 문제점과 개선방안, 대전대학교 경영행정·사회복지 대학원, 2006.
○ 권경연, 한국 학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구, 인하대학교 행정대학원, 2007.
○ 최민영, 현장실습경험이 사회복지전공학생
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