|
있는 학급경영 관련 사이트의 대부분은 월별 학급경영, 학기 초에 필요한 여러 가지 양식과 자료들, 교실 환경 구성자료로 구성되어 있으므로 이런 곳을 통해 일년간의 학급경영 자료를 취향에 따라 다운 받아 활용할 수 있다. 너무 많은 자료
|
|
|
고객만족경영의 중요성한 기업이 제공하는 상품 및 서비스에 만족한 고객은 다시 그 기업의 상품을 구입하게 되고 고정고객이 된다.마케팅비용의 효율성을 제고해 준다. 만족한 고객은 주변 사람들에게 구매를 유도하는 구전효과가 있다.고
|
|
|
윤리경영을 하기 위해서는 대의명분만을 추구하면 안 된다. 무하마드 유누스는 이익을 창출하기 위해서라면 무슨 일이라도 할 준비가 되어있는 탐욕스러운 자본가는 아니었지만, 그렇다고 대의명분을 위해 인생 전부를 희생하는 무사하고
|
|
|
경영학원론
마쓰시타 고노스케
━━━━━━━━━━───────
• 마쓰시타 그는 누구인가?
• 마쓰시타 고노스케(松下幸之助, 1894~1989)의 이름 앞에는 늘 따라다니는 수식어가 있다. 그것은 ‘경영의 신(神)’이
|
|
|
경영제의 구체적 모습은 나라에 따라서 다소간 달리 나타나지만, 세가지 공통된 특징을 가지고 있다. 우선, 중앙이나 지역교육행정기관이 가지고 있던 교육과정인사재정에 대한 권한을 개별학교로 위임하거나 이양한다는 것, 둘째, 위임이양
|
|
|
러질 수 있다.
(예시)
신문에 있는 사진을 이용하여 이야기 꾸미기
먼저 사진을 3 ~ 4 장 오린다.
오려 낸 사진을 이어 붙이고 이야기 꾸미기
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 전략
첫째, 교사는 교수학습 목표를 명확히 인식하고 있어야 한다.
이 때
|
|
|
한 예산배분에 주력해야 한다.
③ 교육활동의 중요한 자원은 학교구성원의 인화와 단결인데, 이는 학교장의 민주적인 리더십과 교사의 연수활동을 통한 참여와 이해를 바탕으로 하여 학교단위자율책임경영제의 정착과 극대화를 이루어 가야
|
|
|
, 지역사회의 특성 분석을 통한 학급경영계획 수립
2. 집단조직 및 중점 지도 영역
소집단 편성, 학급의 특성에 맞는 학급규칙의 설정과 시행, 학급분위기 조성 등
3. 특별활동 영역
자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동 등
4. 생
|
|
|
교육활동의 저해요인이 될 수 있어, 해결해야 할 문제점으로 보여 진다.
<과제>
학교단위자율책입경영제의 도입은 학교단위예산회계제도의 실시로 교육과정 운영에서 교수 학습활동의 효율적 지원과 교수학습환경 조성을 목적으로 한
|
|
|
경영제의 정당성과 실효성을 확보하기 위해서는 이 프로그램의 모든 과정에 제기되어야 하는 질문이 “과연 우리가 지금하고 있는 일이 학생의 참된 학습 향상에 도움이 되고 있는가?” 또는 이의 전 단계인 교과과정의 발전에 얼마나 영향
|
|
메뉴펼치기
