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PPT자료와 교과서를 참고하며, 관련 내용을 필
기 할 수 있도록 한다.
○ BJT 활성화
바이어스 방
식을 PPT 그
림을 참고하 여 자세하게
설명한다.
정
리
본시학습내용정리
5분
○ 지금까지 학습한
내용을 정리한다.
○ 수업내용을 상기하며
학습
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ppt 자료를 보여준다.
칠판에 그림을 그리며 설명한다.
즉
시
현
상
제
시
및
문
제
발
상
이러한 천체를 관측할 수 있는 시간대가 언제인지 질문한다.
만화를 보여준다.[호기심열기]
자, 만화를 보았나요? 여러분은 밤하늘은 본 적이 있나요?
그
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PPT 자료
지명
방식 유의
읽은 후 활동
작품 구성 설명
작품 본문을 한 단락씩 내용 정리하기.
학습지 활동
-> 작품 보충 설명.
-> 시를 짓고 발표 할 수 있게 한다.
작품의 구성을 이해하고 모르는 사항 질문하기
한 단락씩 내용 이해,
정
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생들의 선수학습을 점검하여 수준을 알아본다.
학생들이 자유롭게 발표할 수 있게 기회를 많이 준다.
ppt 자료를 보여준다.
칠판에 그림을 그리며 설명한다.
즉
시
현
상
제
시
및
문
제
발
상
이러한 천체를 관측할 수 있는 시간대가 언제인지
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리기
학습목표 확인하기
선생님께 감사하는 마음을 다양한 방법으로 전달할 수 있다.
5’
PPT
자료
카네
이션
전개
[활동1]
선생님 이름, 특징
알기
선생님
사진 보여주기
- 선생님
이름확인하기
PPT자료에서 제시하는 선생님 알기
인쇄된 사
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자료처리에 의한 분류, 자료준비,처리,전송기기,통신망,우편,다중전화등.
인사한다.
출석확인.
학습 목표를 확인한다.
지명된 학생이 발표
표와 설명을 들으면서 보면서 이해한다.
설명을 듣는다.
중요내용임으로 경청해서 듣는다.
기본
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PPT자료,
카드,
붙임 딱지,
일회용 접시,
교과서
(유)
차례를 기다리는 학생들도 주의집중 하도록 지도하기
교과서 p52,53 제시하기
※p52, 53 붙임 딱지 제시하기
-스스로 문제 풀고 붙임 딱지 붙이기
-교사와 같이 풀어보고 학생이 붙임 딱지 붙이
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-3 모둠만 발표
하도록 한다.
* ppt자료를 보여주며
알기 쉬운 예를 들어 설명한다.
지도 과정
지도내용
시간배당
교수-학습 활동
지도상의 유의점
교사
학생
정
리
*탐구
활동2
*정리
*형성평가
5. 흑점의 주기에 따른 활동성
=> 흑점의 주기와
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자료의 시청을 통해 강사로부터 습득한 지식들을 확인하는 과정을 거치도록 한다.
POP QUIZ
단계
학습내용
소요시간
교수학습 활동
학습형태
학습자료
지도상 유의점
교사
학생
정
리
학습내용
정리
5분
앞서 강의한 사항들의 핵심적인 부분을
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자료,
PPT자료,
동영상, 판서
ppt의 빨간글씨의 중요성을 알려줌.
유생의 특징과 관련지어 먹이와 환수를 설명한다.
‘노플리우스단계가 둥글둥글하게 생긴 이유가 뭐라고 했었죠? 방금 이야기한 것입니다.’
‘네 맞아요 잘했어요 우리 양식
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