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노래를 튼다. )
8‘
국민체조 노래 모듈 학년
교과
수업장소
단원명
차시
교과서
학습주제
시량
학습목표
수업모형
교수.학습자료
학습집단조직
학습단계
학습과정
교수.학습활동
시간
자료 및 유의점
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만들어졌다. 수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
지도일시
대상
지도교사
단원
차시
교과서
학습주제
수업모형
학습목표
딘계
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
[조각이 난 정도전의 편지 내용]
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학습 문제 : 미지수 x에 대해 알아봅시다.
△×3
□×3 → x×3
×3 지도 대상
지도 교생
일시
단 원
교과서
제재
차시 수업모형
학습목표
학습계열
단계
학습내용
교수.학습계획안
자료 및 유의점
평가 계획
판
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교수 - 학습안
대단원
Ⅵ. 유럽 근대 사회의 성장과 확대
단원명
5. 시민혁명
주제12 프랑스 혁명
교사
강나영
차시
6/9
수업모형
강의법
학습 목표
프랑스 혁명의 배경과 진행과정을 이해할 수 있다.
인권선언을 분석하여 프랑스혁명의 정신
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그렸다.
수업 중
활동 2 결과물
중
원그래프를 그렸으나 각 항목의 명칭이나 비율에 오류가 있다.
하
원그래프를 그리는데 어려움을 겪는다. 수 업 일
단 원
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
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교수학습 방법 차원에서 직접 교수법, 문제 해결 학습법 등 다양한 모형을 적용하여 교수학습을 하되, 과정 중심 학습, 창의적 사고력 신장 학습이나 초인지 발달과 관련된 원리 학습을 하도록 하였다. 평가는 과제 수행을 고려한 다양한 평가
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소수로 나타날 때에는 분수에 따라서 소수로 나타낼 수 없는 것도 있음을 알게 한다.
5‘
10‘
·빙고게임판,PPT자료
1‘ 월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업 모형
학습목표
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
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1. 중점 과제 Ⅰ 의 실행
2. 중점 과제 Ⅱ 의 실행
3. 1학년 영어교과 단원분석
4. 교수·학습방법 및 모형을 적용한 학습지도안
Ⅵ. 운영의 결과
1. 중점과제 Ⅰ의 성과
2. 중점과제 Ⅱ의 성과
Ⅶ. 결론 및 제언
참고 문헌
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관찰
중
항목별 백분율을 약간 구하나 원그래프를 완성하지 못한다.
하
항목별 백분율을 구하지 못하며 원그래프를 전혀 그리지 못한다. 수 업 일
단 원
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
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모형연구, 정책연구과제, 미간행
김정권(1996), 21C장애인의 사회통합 방향. (국제학술심포지움 '96.11.7-8.경주)
김정권 외 7인(1994), 장애학생을 위한 교수-학습 전달체제 모형과 적정 학습진단규모
정책 연구과제, 미간행
김재규, 송준만, 김병하(1
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