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교육 방법 연구
(이종원.서울대학교 지리교육과 박사과정)
· 오광숙, <구성주의 관점에서 본 웹 기반 학습 프로그램이 사진과 학습 흥미 및 학업 성취에 미치는 효과>, 대구대학교교육대학원 석사학위논문, 2001.
·http://content.bbi.co.kr/gamerpol
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교육대학교 교육대학원.
학년학기
대단원명
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말하기·듣기·쓰기
교사용지도서(참고자료
읽기
교사용지도서
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지은이
제목
지은이
제목
지은이
제목
지은이
5-1
<첫째마당> 마음의 빛깔
1. 이처럼 생생하게
*웃는 기
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교육인적자원부, 『중학교 국어 1-1』, 대한교과서, 2003.
교육인적자원부, 『중학교 국어과 교사용 지도서』, 국어 1-1
교육인적자원부, 『중학교 교육과정 해설(Ⅱ)』, 1999.
김수진, 「갈등 중심의 소설 교육 연구 방법」, 국민대 교육대학원 석
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교육행정의 이해, 원미사
◈ 권문희(2002), 학교운영위원회의 민주성과 능률성에 관한 연구, 석사논문
◈ 심미옥(2002), 초등학교 학부모의 자녀 교육지원활동에 관한 연구, 춘천교육대학교대학원
◈ 이욱범 외 2명(2004), 교사론, 교육과학사
◈
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교육사상』영남대학교 교육대학원 석사학위논문(미간행). 1996.
윤사순,「삼봉집의 종합적 검토」-정도전 성리학의 성격과 그 평가문제-.『震壇學報』제50호. 제8회 한국고전연구심포지움. 1980.
이병도,「정삼봉의 유불관」『백성욱박사 송수
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교육연구회 옮김, 1995
2. 한국 초등 미술 교육학회 《초등학교 미술과 교육학》 교육과학사, 1997, 서울
3. 김춘일저 《아동미술론》 미진사, 1985, 서울
4. <DBAE를 응용한 초등미술 프로그램 개발연구>1998년 8월청주교육대학교 교육대학원
5.
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교육, 교학사, 1997
ⅲ. 손정표, 신독서지도방법론, 태일사, 1999.
ⅳ. 정문성, 협동학습의 이해와 실천, 교육과학사, 2003
ⅴ. 조성균, 독서 흥미와 습관 형성을 위한 독서 지도 방안 연구, 공주교육대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 2003 Ⅰ. 서
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교육.
정문성(2004). 사회과 협동 학습에서의 논쟁 교수 모형. 인천교대 교육논총
차경수(2004). 사회과 논쟁문제의 교수모형, 사회와 교육 19집, 225-240
사회과 논쟁수업을 위한 읽기자료 개발연구 - 경인교육대학교 교육대학원(권성오) Ⅰ.
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교육체제의 위기. 공교육 위기의 해부-실체와 원인진단. KEDI 교육정책포럼. 5-26
김영숙(2003). 교실붕괴의 원인과 해결방안에 대한 교사들의 지각실태 분석. 석사학위논문. 춘천교육대학교 교육대학원
대전광역시교육청(1999)이 제안한 학교붕괴
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교육 이화여자대학교사범대학교육학과교육연구회
(학술논문,1971)
오창석, Bollnow의 실존적 교육사상 연구 : '만남'의 교육적인 의미를 중심으로
(성균관대학교 교육대학원, 2003)
<신문기사>
진창현 기자, 교사들 “공문처리에 수업차질”
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