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국어국문학과 석사학위논문」.
박재신, 2009,『자기애성 성격장애자의 문제행동 감소와 자아존중감 향상을 위한 자기심리학적 미술치료사례』,「영남대학교 환경보건대학원 미술치료학과 미술치료전공 석사학위논문」.
일간스포츠(https://isp
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자기인식의 양면성’이 무엇인지 구체적으로 작성하고, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험을 기술하세요.
3. French와 Raven(1959)가 제시한 5가지 권력 원천에 대해 구체적으로 작성하고, 각각에 대한 예시 혹은 자신의 견해를 기술하세요.
1) 보
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국어(말하기듣기2-1)
일 시
장 소
2-3 교실
단 원
차 시
셋째마당-1. 말의 재미
2 / 6
교과서
44~47
지도교사
학습목표
흉내내는 말을 넣어 재미있게 표현할 수 있다.
단 계
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
문제 발견하기
■ 동기유발 및 학습목
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교사(여러 유형의 글), 학생(국어사전)
19. 유의 관계
○ 학습 목표: 동의어와 유의어의 문제에 대해 생각한다. 유의 관계의 종류에 대해 이해한다. 유의어에 대한 인식이 단어의 의미를 파악하는 데 도움을 줄 수 있음을 인식한다. 유의어와 존
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교사용 지도서 국어(상)p.235’
· 필자와 독자 사이의 문학적 의사소통으로서의 의도에 비해 작가의 시대배경, 당시상황, 의도 등의 내용 결여로 인해 독자가 필자에 대한 충분한 이해가 불가피함.
· 교사용 지도서 국어(상)p.242- 중농주의적
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교사들은 교원 양성의 시기에 담당 교과의 전문성을 개발할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 이를 통해서 학생들이 질문에 대해 적극적으로 생각해보고 답하는 수업이 이루어지도록 해야 한다.
4. 참고자료
1) 중등 국어과 예비 교사들의 수업
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국어과 교육 개발 연구회, 1980
6. 국어교육은 위한 초등교사 모임, 「아이들과 함께 하는 동화 수업」, 2000
7. 박춘식, 「아동문학의 이론과 실제」, 학문사, 1990
8. 이재승, 「국어교육의 원리와 방법」, 박이정, 1997
9. 조희웅, 「한국구비문학대
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국어 초등학교 교사용 지도서, 대한 교과서 주식회사, 2000
교육자료 10월호, (주) 한국교육출판, 2003
학습지
쓰기 48-49쪽
셋째마당. 내 생각은 이래요
1. 너와 나의 생각
2학년 반 __번
이름 : _______
자신이 선택한 주제에 맞추어 생각의 그물을 해
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국어원, 외국인을 위한 한국어 문법 , 커뮤니케이션북스, 2005.
배두본, 영어교육학 총론 , 한국문화사, 2002.
박찬규. (2012). 대학생의 영문법 학습에 대한 인식도. 언어학연구.
정현숙. (2008). 초, 중, 고등 및 대학생의 영문법 학습에 관한 인식. 외
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국어 교육이 이루어지기 위해서는 먼저 아동들에게 정서적인 측면에서 문학이라는 즐거움을 맛볼 수 있게 해주어야 한다고 생각한다. 내용적인 측면은 그 이후가 되어야 한다고 본다. 교사에게 수업의 재구성이라는 부분은 이런 분석에서도
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