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다름’과 관련하여서는 ‘다양성’의 관점에서 수용될 수 있는 측면과 ‘왜곡’ 또는 ‘역사 날조’의 측면을 엄격히 판별하여 후자의 경우 그 오류를 명확히 인식” 전미영(2005). 남북한의 역사인식 비교. 통일부 통일교육원. 56쪽
시켜야 한
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남북한의 역사인식
1990년대 이후에 남북한의 관계에 많은 변화가 일어났다. 지금의 상황도 유동적인 만큼 현재에 관한 역사인식 파악에 한계가 있다. 그러므로 역사인식보다는 90년대의 주요 흐름을 중심으로 살펴보기로 하자.
1991년 남북합
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남북한 역사관의 비교- 신형식( 솔 1994.11.01)
우리민족의 기원과 형성-고고학적 관점 , 남북한의 입장 2. 남북한 역사인식 비교강의- 정용욱, 도진순 외
2. 전재호 서강대 사회과학연구소 전임연구원 (일송정 1989.10.25)
남북한 민족주의 비교연구:
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역사교과서 왜곡에 이어 이웃 국가들의 강력한 반발을 초래하고 있는 신사참배 문제가 제기되고 있다\" 고 지적했다.
이와 같이 국제적인 모임에서 남북한이 공조를 이루어 한 목소리로 일본의 역사인식문제를 문제시한 것은 매우 바람직한
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역사연구소 박사 이종현, 북한학술서『근대조선역사』, 일송정, 1988.11.1
정용옥· 도진순외, 『남북한역사인식비교강의』,일송정, 1989
안병우·도진순외, 『북한의 한국사 인식』2, 한길사, 1990
강만길, 『고쳐쓴 한국근대사』, 창작과 비평사,
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