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리더는 사람을 버리지 않는다. 왜냐하면 가지고 있는 단점에도 불구하고 가능성까지 없는 사람은 드물기 때문이다. 그리고 게임은 선수가 하는 것이고, 승패는 감독(리더)이 책임지는 것이다.
개인적으로 야구감독의 전설에 김응룡과 김성근
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책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것 같다. 리더는 결코 군림하는 자리가 아니다. 리더란 도덕적 잣대를 자신에게 먼저 적용해야 할 만큼 자신을 희생하고 사람들에게 베푸는 자리임을 명심해야 한다.
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리더를 만나는 사람은 행복하다.
7) 여성적 리더
리더의 덕목에 관한 이야기는 굉장히 많다. 아리스토텔레스는 ‘남을 따르는 법을 알지 못하는 사람은 좋은 지도자가 될 수 없다‘고 말했고, 소크라테스는 ’지도자는 물과 같이 외유내강해
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길을 개척하는가? 아니면 뒤에 숨어 안전만을 추구하는가? 아마도 후자 쪽이 많지 않을까 싶다. 선구자가 되는 것은 정말 쉽지만 어려운 이야기였다.
리더란 하루아침에 태어나지 않는다. 그렇다. 하루아침에 리더가 되는 사람은 없다. 살아
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면 리더가 될 수 있다고 말했다. 리더가 되지 않는 사람은 노력하지 않거나 소극적인 아이처럼 비춰지곤 했다. 리더십이 국어 수학 영어 학습을 하는 것처럼 학습할 수 있다고 말하며 수업 안에 리더십 교양이 포함되기도 했다. 그러한 교육으
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사람이라고 생각한다. 내가 다른 사람에게 도움이 될 수 있다는 것은 나에게 있어 매우 큰 기쁨이기 때문에 내가 만약 한 조직의 리더라면, 나는 매우 기쁜 마음으로 조직구성원의 문제해결능력 증진을 위해 모든 형태의 지원과 격려를 아끼
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직후) 이사 등 경영 책임 강화가 필요하다는 일각의 논의가 나오자 온갖 이야기가 오갔고, 한 국회의원은 법안법 폐지를 제안하기도 했다. 원청업체가 하도급업체에 어음으로 지급하지 못하도록 하자는 취지였다. 마치 빈대 잡으려고 촛불을
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사람들로 보였다. -마쓰시다 고노스케
*No를 거꾸로 쓰면 전진을 의미하는 On이 된다. 모든 문제에는 반드시 문제를 푸는 열쇠가 있다. 끊임없이 생각하고 찾아내라 -노먼 필
◆마치며
이 책의 제목대로 사람이 모이는 리더가 되고 싶었다. 즉
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리더의 조건으로 전문성과 도덕성, 비전 제시 능력, 일에 대한 열정, 변화와 혁신을 수용할 수 있는 유연성 등 다양한 자질과 능력을 갖춰야 한다고 강조하였다. 여기에 많이 알고, 실천력이 있으며, 사람을 제대로 다루고, 지도하고, 평가할
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리더십 터닝 포인트」아라크네
김세준 저, 허유영 역(2010)「리더의 힘 - 대한민국 경영자가 갖추어야 할」천케이
제임스 M. 쿠제스/배리 Z. 포스너(2006)「격려의 힘 - 9세에서 80세까지 평범한 사람들의 특별한 리더되기」에코비즈
톰 매시 저
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