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1학기 총평
친구들의 가족사진에 많은 관심 가지며 가족 구성원의 이름과 가족의 수를 세는 모습을 볼 수 있고 친구들과 사진을 보며 이야기 나누며 흥미를 갖는 모습도 볼 수 있다.이제는 OO가 친구에게 ‘같이 만들자’라고 말하며 놀이를
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1학기 총평
OO는 순서를 잘 알고 질서를 잘 지킨다. 친구가 그릇을 두드려 내는 소리에 관심을 보이더니 OO도 그릇과 주걱을 사용하여 소리를 내었다. 교사도 함께 그릇을 숟가락으로 두드려 소리를 내자 OO는 주걱을 긁어 소리를 내기도 하였다
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1학기 영아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만0세 1학기 영아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학
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1학기 총평
퍼즐을 맞추며 그림에 대한 호기심을 갖고 알아보는 과정에 흥미를 보인다. 퍼즐조각의 모양에 관심을 갖고 같은 것끼리 짝을 지을 수 있으며 퍼즐조각과 밑 그림판의 그림, 크기, 길이를 비교하며 알맞은 곳에 퍼즐조각을 놓고 맞
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1학기 총평
봄꽃 사진 위를 이동하며 주도적으로 움직여 탐색하며 관심 있는 꽃 사진을 손으로 가리키며 교사에게 비언어적으로 소통을 시도한다. 교사가 이야기하는 꽃 이름을 듣고 교사를 바라보며 반응한다. 놀잇감 단어카드를 보며 명칭
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만5세 1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
날씨그림을 보며 여러 가지 날씨와 자신이 좋아하는 날씨에 대해 이야기 나눈다. OO가 ‘나는 눈오는날이 좋아~‘라고 말을 하
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1학기 총평
벽돌 블록에 관심을 보이는 OO의 앞에 앉은 교사가 블록을 쌓자 OO가 손으로 무너뜨리고 다시 쌓으며 반복하여 놀이하고 무너뜨리기만 하던 영아가 블록 하나를 세웠다. 담임교사와 자신의 반에서 함께 놀이하며 안정감을 갖는 모
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1학기 총평
교사가 다녀오라고 이야기 해야 다녀왔는데 오늘은 교사가 이야기 하지 않았는데 가고 싶다고 이야기를 하였다. 교사의 이야기를 듣고 또래의 놀이 참여에 대한 긍정적인 반응을 보이며 또래가 나타내는 감정에 끄덕임 및 미소를
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총평
OO는 책에 관심을 가지고 이야기에 관심을 가지며 그림을 보고 상상할 수 있다. 칫솔과 물감에 흥미를 가지고 그림을 그리는 모습이었다. 얼굴을 그리고 싶음을 언어로 표현하고 얼굴의 모양과 눈코입의 모양을 칫솔로 표현하는 모습을
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1학기 총평
OO는 자주 스스로 밥을 먹을 수 있다는 점에서 독립심이 커졌으며, 친구들과 함께 식사하는 과정에서 협력적이고 배려하는 태도를 보인다. 식사 예절도 잘 지키고, 남을 배려하는 모습이 성숙해 보인다. 친구와 서로 꽃잎을 뿌려주
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