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4학년 체육 교사용 지도서 , 2004년 3월 새교실, 2004년 4월 교육자료, 초등학교 4학년 체육교과서 1.단원개관
2.단원내용
1)지식구조
3.수업내용
1)학습자의 특징 분석
2)학습환경의 분석
3)학습계열성 구성
4)영역별 학습목표 설
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□PPT자료
(그리는 방법)
○PPT 자료를
이용해 막대 그래프 그리는 방법을 정리해 준다.
그래프 그릴 때 주의할 점을 정리해 준다.
전개
(28‘)
활동3
막대그래프 그릴 때 주의할 점
전체 눈금이 조사한 자료의 수보다 큼
조사한 수를 세로가 아
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적인 우리 4학년 2반 친구들! 역시 아주 다양한 이름들이 나왔는데요, 그치만 모두가 다 자기가 부르고 싶은대로 부르면 서로 말이 통할까요?
T : 수학도 마찬가지예요. 그래서 우리는 서로 말이 통하기 위해서 무엇을 해야한다?
T : 그래요. 약
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4학년 1학기 과학, 서울:금성출판사
2. 한국교원대학교(2006), 탐구수업 지도자료-초등학교 과학 4학년 2학기 7단원
3. 한국교원대학교(2005), 탐구수업 지도자료-초등학교 과학 5학년 1학기 8단원
4. 한국수자원공사 - http://www.kwater.or.kr/
5. 인디스쿨
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4학년, 서울교육대학교.
2. 교육과학기술부(2010). 초등학교교사용지도서 수학 4학년, 서울교육대학교. 1. 수업을 준비하며
2. 단원명 : 7. 꺾은선 그래프 (6/9)
3. 단원의 개관
4. 단원의 지도 계획
5. 실태분석
6. 교재 연구
7. 지도
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적절할 것이라고 생각된다.
교과서 99쪽에 '선택활동4'는 방학 때, 친구들과 함께 할 수 있는 일을 찾아 실천 계 획을 세워보도록 하는 내용이 있는데 이는 4학년 1학기 도덕 교과서의 마지막 부분으 로 곧 여름방학이 시작한다는 것을 잘 고려
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4학년 문학의 내용
4. 국어 사용 목적에 따른 4학년 대단원 설정
Ⅲ. 둘째마당의 구성
1. 둘째마당의 구성체제
2. 둘째마당 한걸음 더(7-9차시)의 구성체제
3. 둘째마당의 학습목표 및 학습내용 요소
Ⅳ. 교과서 분석
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4학년 2학기 4. 화석을 찾아서 수업을 하기 위한 배경지식 조사 설문입니다. 솔직하게 답해 주세요.
이름:
1. 다음 중 자신에게 해당되는 것에 ○표 하세요.
1) 화석박물관에서 화석을 본 적 있다. ( )
2) 공룡박물관에 가 본 적이 있다. ( )
3) 직접
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4학년 1반 ______________조
◇누구의 의견이 적절한가요? 모둠 친구들이 발표한 내용을 요약하여 정리해 보세요.
모둠원 이름
적절한 의견
그렇게 생각한 이유
6. 의견을 나누어요 - 너의 생각을 보여줘!
4학년 1반 ___ 번 이름 _____________
◇‘학급의
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4학년, 서울:(주)미래엔컬처그룹, 20○○
교육인적자원부, 초등학교 국어과 교사용 지도서 5학년, 교학사, 2002
한명숙, 초등국어교육, 20○○
☞ 동기 유발 수업 자료
7. 결론
우리 조는 이야기의 구성요소를 알아보는 차시인 만큼 심층적인 탐구
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