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유보로 구분한다.
- 인증: 총점 및 모든 영역의 점수가 기준 점수를 통과한 경우
- 인증 유보: 총점 및 영역별 점수가 기준 점수를 통과하지 못한 경우
III. 유보통합 추진단계
유보통합 추진과 관련하여 평가 연계 및 통합 추진시 이를 반영하여
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통합은 정부차원에서는 운영체계의 일원화에 따른 경비절감으로 행정효율의 극대화를 도모할 수 있으며 학부모의 입장에서는 기관선택에 따른 혼란을 해소할 수 있으며 유보통합으로 인하여 낙후된 어린이집 및 보육교사의 처우가 개선되
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원 정교사와 보육교사는 소정의 재교육을 통해 통합 시키는 편이 필요할 것이다.
셋째, 업무관할부처의 통합이다. 유치원과 어린이집이 통합 된다면 업무관할부처 또한 통합이 되어야 한다. 여태까지 유보통합이 이루어지지 못했던 큰 이유
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통합 시키는 편이 필요할 것이다.
셋째, 업무관할부처의 통합이다. 유치원과 어린이집이 통합 된다면 업무관할부처 또한 통합이 되어야 한다. 여태까지 유보통합이 이루어지지 못했던 큰 이유 중 하나는 소속 부서가 통합되지 않았기 때문이
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유보통합에 대한 유아교육기관 운영자의 인식 조사 연구.\" 국내석사학위논문 군산대학교 교육대학원, 2018.
3. 결론
우리는 지금까지 영유아교육기관에 운영정책과 우리나라 영유아교육기관이 앞으로 나아가야 할 바람직한 방향에 관해 살펴
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유보통합을 이루어야한다고 생각하며, 이를 위해 각 부처 및 유아교육기관 등의 협조와 정부 및 민간에서의 노력이 필요하다고 보여진다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
1. 복가란, 2014, 『한국과 중국의 유아교육체제 비교분석』, 한남대학교 석사학
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통합유아교육과정과 보육과정의 개발, 관리감독 및 재정지원 체제의 통합 운영, 유치원교사와 보육교사의 자격제도의 일원화 등의 개선이 필요하다.
6. 향후 유보 통합시 평가의 방향
효과적인 평가는 거울과 같다. 왜냐하면 평가는 교수학습
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유보통합시 평가 방향은 영유아 교육이 참되고 유아교육에 맞는 알찬교육으로 진행될 수 있도록 하여야 할 것이다.
유치원평가는 유치원교사나 시설의 운영에 잘못을 따지는 것보다는 평가를 통해 운영개선을 통한 보다 질 좋은 유치원 교육
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*맞춤형 보육제도
*대처방안 내생각
*유보통합
*대처방안 내 생각 쓰기
* 영유아 보육료 인상
*학회지
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유보통합 누리과정 실시에 대한 자신의 생각을 서술하시오(10점) <9주차-1차시 참고> <인터넷 검색으로 참고>
문제2. 하루 전 보육계획안 준비물 점검하기와 다음 주 주간보육계획을 하기 전 점검사항에 대해 설명하고 자신의 생각을 서술하
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