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도덕교육을 강조하였다. 소중한 인간됨의 가치를 회복하는 교육으로서 도덕성의 상실과 가치관의 혼란에 빠져 있는 현대인들에게 윤리교육이 강조되어야 한다. 엄격한 선악에 대한 기준을 제시함으로써 바른 윤리적 지침을 제시한다. 현재
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교육과학기술부(2010). 초등학교 교사용 지도서 수학 3-1. 교육과학기술부
2. 고선윤 역(2002). 3일만에 읽는 수학의 원리. 서울:서울문화사.
3. 박성택 외(1999). 7차 교육과정에 의한 초등수학교육. 서울:동명사. Ⅰ. 수업자 의도
Ⅱ. 단원분석
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평가기준이 주관적일 수 있음.
하급자가 상급자의 일상적인 행동과 결정을 가장 정확히 평가할 수 있는 관점.
(5) 집단평정법(다원적 평정)
피평정자의 직무수행과 관련된 여러분야의 사람들이 평정하는 방법
장점
단점
다양한계층(상급자,
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교육인적자원부. 초등학교 교사용 지도서 국어 4-1. 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003.
2. . 초등학교 교사용 지도서 국어 5-1. 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003.
3. . 초등학교 교사용 지도서 국어 6-1. 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003.
4. . 초등
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과 치료정보를 알리는 홍보활동을 한다.
(가판대 설치)
2021.6
-2027.6
(월 1회)
보건소,
공원, 학교, 노인복지관
참여율,
개최횟수, 기록지
정신건강 캠패인
매월
실적보고 통해 평가
사업명
추진일정(월)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
롱코비드 심리치료
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과 이유를 적절하게 나타내지 못한다.
하
정의적
토론에 적극적으로 참여하는 태도 갖기
모둠원끼리 서로 도와 토론에 적극적으로 참여한다.
상
수업중
관찰
토론에 적극적으로 참여한다.
중
토론에 소극적이다.
하
※ 참고문헌
교육부, 초등
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과학적 태도
모둠활동에 적극적으로 참여하기
모둠원끼리 서로 도와 모둠활동에 적극적으로 참여한다.
상
수업중
관찰
모둠활동에 적극적으로 참여한다.
중
모둠활동에 소극적이다.
하
※ 참고문헌
교육부, 초등학교 교육 과정 해설, 서울 :
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5. 지도상의 유의점
6. 학생 실태
7. 교재 연구
8. 단원의 지도 계획
9. 단원의 평가 계획
Ⅱ. 본시 지도 계획의 실제
1. 본시 교수-학습 과정안
2. 판서계획
3. 형성 평가 계획
4. 학습지 및 학습 보충 자료
5. 참고 문헌 및 사이트
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과 비교해보기
활동2. 대분수의 크기 비교 하는 방법 알기
활동3. 빙고 게임하기
13. 참고문헌
ㆍ4학년 1학기 수학 교과서, 지도서
ㆍ초등학교 교육과정 해설서- 수학과
ㆍ교사를 위한 수학사개론
14. 학습지
분수 빙고 게임
<게임 방법>
1. 9
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교과서 (3-2), 서울: 대한 교과서 주식회사.
개 별 학 습 지
♣ 방명록에 기록된 친구의 생각과 느낌을 자신의 생각과 비교하여 봅시다
비슷한 점차 이 점 1. 지도안 작성에 앞서
2. 본시 수업 계획
3. 자료 활용 계획
4. 형성(수행) 평가 계획
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