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2019 개정 누리과정 확정, 발표”, 2019
- 이서현, “어린이집 원장의 원내 수업 컨설팅을 통한 보육교사의 수업 전문성 신장”, 배제대, 2020
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 이미화외, “2020 개정 표준보육과정 해설서 개발 연구”, 육
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2019 개정 누리 과정 공시/누리과정(해설서)
(https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=312&boardSeq=79419&lev=0&m=03)
2. 송승민, 박인영, 김미옥, 이순희 공저/『개정누리과정에 기초한 유아중심 경험중심 놀이지도』/공동체/2020년 1.
영유아 보육 프로
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2019 개정 누리과정 확정, 발표”, 2019
- 이서현, “어린이집 원장의 원내 수업 컨설팅을 통한 보육교사의 수업 전문성 신장”, 배제대, 2020
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 이미화외, “2020 개정 표준보육과정 해설서 개발 연구”, 육
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2019). 누리과정 개정의 배경과 개정 내용. 육아정책포럼.
이경화 (2018). 영유아교육기관 평가의 현실과 개선 방향 탐색. 생태유아교육연구.
강혜정 (2018). 어린이집 평가인증 통합지표와 운영체계에 대한 보육교직원의 인식. 경성대학교 교육대
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2019). 2019 개정 누리과정 해설서.
박화윤(2013). 유아의 미술표현 및 감상 교육. 서울: 동문사
김남연, 이은형, 문가영, 신유정, 김명정(2020). 유아 미술교육: 2019 개정 누리과정에 기초한. 서울: 학지사.
김은실(2003). 유아 미술교육의 중요성과 그를
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2019). 2019 개정 누리과정 해설서. 교육부.
교육부(2021). 유치원 교사의 디지털 역량 강화 연수 자료. 교육부.
김인경(2020). 유아중심, 놀이중심 교육과정과 유아의 미래 역량. 한국개발연구원.
박세아,신지혜,이혜리,진하은,조윤주(2021). 증강현
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하는 요인이 된다.
Ⅳ. 참고문헌
교육부, 보건복지부(2019c). 2019 개정 누리과정 놀이실행자료.
김정미(2017). 영아교사 전문성 척도 개발연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
고은별(2021). 2019 개정 누리과정에 대한 유아교사의 교육과정 문해
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하는 어려움과 배움. 석사학위논문, 한국교육대학교.
류미향(2021). 유아·놀이중심 교육의 시대에 자율적 교사-되기를 위한 니체 철학의 함의. 교육혁신연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념과 중요성
2. 놀이중심 보육과정의 개념
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2019 개정 누리과정 확정·발표,
힘이 되는 평생 친구, 보건복지부 1. 다음은 영유아 건강교육에 대한 설명이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
2. 다음은 2020 개정 표준보육과정의 ‘기본생활’ 영역과 2019 개정 누리과정의 ‘신체운동
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개별 기관(학급)에서의 다양성과 자율성 강화
4) 영유아 중심
5) 놀이 중심
6) 자율성
3. 표준보육과정이 나아갈 방향
1) 영아중심
2) 놀이중심
3) 언택트 시대의 표준보육과정
4) 교사의 전문성 확보
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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