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연구의 최근 동향과 적용.『교육심리연구』
박창호 외(2011). 인지학습심리학. 시그마프레스.
김한걸.「J.Piaget의 인지발달이론과 교육」.전남대학교 교육문제 연구소, 1983. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달이론 중 인지발달이론
2. 인지
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2020). 학부모 영상교육, 가정에서의 심리방역 강화. 행복한교육 2020 10월호
전재일 외(2011). 학교사회복지론. 양서원
진혜경,안전성(2007). 학교 내 복지서비스 전문 인력의 직무연구(학교사회복지사와 지역사회교육전문가를 중심으로). 청소년
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중독에 빠지지 않을 뿐 아니라 바람직한 생활습관을 익혀 건강하게 자라갈 수 있을 것이다.
참고문헌
* 최이순 / 부산도박중독예방치유센터 센터장
* [이창호/연구위원] 인터넷게임중독의 원인과 해결방안(한국교육신문, 2014.03.24)
* 인터넷기
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2) ① [(가)가 (나)보다 클 때]
차= 각 (가)의 각도 - 각 (나)의 각도
② [(나)가 (가)보다 클 때]
차= 각 (나)의 각도 - 각 (가)의 각도 Ⅰ. 단원의 전개 계획
Ⅱ. 수학과 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 동기 유발하기
2) 공부할 문제 확인하기
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수학과 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 전시 학습 회상하기
2) 공부할 문제 확인하기
2. 문제 추구 및 해결
1) 학습 순서 확인하기
2) 그림을 보고 모으기 하기
3) 가르기 놀이하기
4) 모으기와 가르기 익히기
3. 정리
1) 알게 된 점 및
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2. 평면도형
종이를 반듯하게 두 번 접었을 때 생기는 각을 직각이라고 한다.
→
직각 ㄱㄴㄷ을 나타낼 때에는 꼭짓점 ㄴ 에 표시를 합니다. Ⅰ. 단원의 전개 계획
Ⅱ. 수학과 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 동기 유발하기
2) 공부할
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수업 중
수업 중
수업 중
관찰 및 질문
관찰
관찰
4. 핵심 판서
핵 심 판 서
단원 : 3-(1) 이웃 알아보기
<공부할 문제>
: 이웃과 있었던 여러 가지 일을 이야기해 봅시다.
<학습 순서>
1. 이웃 알기
2. 있었던 일 이야기하기
3. 바른 태도 알
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수업 중
관찰 및 질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 부채를 만들고, 부채 놀이 를 해 봅시다.
<학습 순서>
- 여러 가지 부채 살펴보기
- 부채 만들기
- 작품 감상하기
- 부채를 이용한 놀이하기
2. 여름 나라
- 더위를 날려요 -
* 부채의 재
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2006). “한국어 문법 교육 방안 연구: 문법 형태 초점을 기반으로 하여.”고려대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. PPP 모형
1) PPP 모형의 특징
2) PPP 모형의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
3) PPP 모형의 수업 순서
(1) 제시 단계
(2) 연
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계열
4. 단원 목표
5. 단원 지도 계획
6. 단원 평가 계획
7. 지도상의 유의점
Ⅱ. 학생의 실태
1. 실태분석
2. 지도 대책
Ⅲ. 본 수업을 위한 교재연구
1. 교육과정과의 관련 내용
2. 본 차시 학습지도를 위한 교재 연구
3. 수업 모형 등
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