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: 3-1-3. 교통과 통신 수단의 변화
2. 단원의 개관
3. 단원의 계열
4. 교육과정의 성취 기준
5. 단원의 목표
6. 차시별 지도 계획
7. 단원의 평가 계획
8. 단원 지도상의 유의점
9. 교재 연구
10. 학습자 실태 분석 및 지도 대책
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수업 중
관찰 및 질문
5. 핵심 판서
핵 심 판 서
2-(3). 병원 놀이
<공부할 문제>
: 병원, 한의원, 약국, 보건소
에서 하는 일을 알아봅시다.
<학습 순서>
1．병원의 종류와 약국의 하는 일
2．한의원에서 하는 일
3．보건소에서 하는 일
소
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학습 내용 조직 및 지도상의 유의점 …………………………… 4
Ⅴ. 본시 학습 지도 계획 ……………………………………………… 5
Ⅵ. 학 습 자 료 ………………………………………………………… 12
Ⅶ. 형 성 평 가 ……………………
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2 Ⅰ. 단원명 : 5-1-6. 다각형의 둘레와 넓이
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 학습 계열
Ⅳ. 단원의 학습 목표
Ⅴ. 단원의 차시별 전개 계획
Ⅵ. 수학과 교수 학습 과정안
<문제 파악>
- 전시 학습 회상하기
- 동기 유발하기
- 학습 문
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수학수업에 참고하기 위하여 조사하는 것이며, 수학 성적에는 전혀 영향을 미치지 않으므로 자신의 생각대로 해당되는 번호에 ○표 해 주시기 바랍니다.
1. 수학과목을 좋아합니까?
①좋아 한다 ②보통이다 ③싫어한다.
2. 수학과목이 다른
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중하면서 문제가 발생
도시 문제는 서로 밀접한 관련이 있다. Ⅰ. 수업자 의도
Ⅱ. 단원 : 5-1-2. 우리가 사는 지역
Ⅲ. 교재 연구
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 평가 계획
Ⅵ. 사회과 교수 학습 과정안(본시)
1) 문제 파악
(1) 전시 학습 내용
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학습
활동 중
관찰
9. 본시 교수학습 과정안
일시
대상
장소
지도교생
교과
수학
단원
5. 도형움직이기
차시
4/6
교과서
72~73쪽
본시주제
재미있는 놀이, 문제 해결
수업모형
문제해결학습
학습목표
놀이를 통하여 도형 움직이기를 능숙하게 할
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2. 영어교과 교육목표
3. 영어교과 수업내용
4. 교수, 학습 방법
5. 멀티미디어를 활용한 영어 교육
6. 영어교과 평가
Ⅱ. 실태조사 및 분석
1. 영어교육의 현황
2. CLT의 적용
3. 수업현장 분석
4. 개선안
Ⅲ. 단원 분석
1. 대단원의 구성
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2007). 율곡 사상의 체계적 이해, 서광사.
김대식 (2012). 율곡 이이의 공부론에서 학습자의 태도 - 도덕 교육의 측면에서, 초등교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 율곡 이이의 생애
1) 가정환경
2) 학문수업
3) 율곡의 성장과정
2. 율곡 이
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학습 지원이 필요하며, 교사와 학부모는 이러한 특성을 이해하고 적절한 교육적 전략을 마련해야 한다는 점을 강조하고자 한다.
5. 참고문헌
김영훈. (2017). ADHD 아동을 위한 맞춤형 교육 전략. 교육과학연구소.
장하은, 이재학. (2021). \"ADHD 아동
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