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고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 뜻을 알고 있으나 몇몇 단어를 구별하는데 어려움이 있다.
노력
요함
고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 모르며 낱말을 구별하지 못한다.
사. 차시 평가 계획 가. 단원명 : 다섯째마당. 마음을 나누며
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고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별해보는 활동을 하도록 하겠습니다.
판서계획
<과목> 국어(말하기·듣기·쓰기)
<단원> [다섯째 마당] 마음을 나누며
<학습활동> 1.고유어, 한자어, 외래어, 외국어 알아보기
2. 고유어, 한자어,
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고유어, 한자어, 외래어, 외국어 알아보기
주변의 말에서 고유어,
한자어, 외래어, 외국어 구별하기
외래어, 외국어를 고유어로 바꾸어 보기
8.본시 교수-학습 과정안
단 원 명
다섯째 마당. 마음을 나누며
1. 소중한 우리말
교과서
말듣쓰 120～
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고유어를 쓰려는 태도를 갖게 되었는가?
다. 판서 계획
다섯째마당. 마음을 나누며
1. 소중한 우리말
<공부할 문제>
우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 써 봅시다.
<공부할 순서>
1. 고유어로 바꾸는 방법 알아보기
2. 고유
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알아보기. 토의 절차 알아보기. 토의 절차에 따라 토의해보기.
▣ 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별하여 사용할 수 있다. 속담이나 관용 표현을 상황에 맞게 사용할 수 있다(다섯째 마당: 마음을 나누며)
·고유어, 한자어, 외래어, 외국어
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스테이크보다 비싸다며 단식에 들어가 호텔의 빈축을 사고 있다.
- 고유어는 무엇인가요?
- 한자어는 무엇인가요?
- 외래어는 무엇인가요?
- 외국어는 무엇인가요?
- 모두들 잘했어요.
- (각 조원들끼리 모여 단어를 구별한다.)
- 새우, 비싸다입
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고유어, 어묵, 초밥, 자판, 냉방기 등
-냄비, 라디오, 버스, 빵, 텔레비전 등
-오뎅, 스시, 키보드, 홈페이지, 에어컨 등
-공통점과 차이점 알아보기
-외래어와 외국어 분류하기
-고유어 또는 쉬운 말로 고쳐보기
-고유어, 한자어, 외래어, 외국어
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고유어가 많으나 바느질 분야에서 한자어들이 쓰임.
36 화방- 불어가 많이 쓰였으나 한자어와 영어계 어휘도 꽤 쓰임.
7. 맺음말: 고유어의 보존과 발전
- 오늘날 우리의 언어 생활은 한자어 및 서구어계 외래어, 그리고 일어계 외래어와 하루도
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6-1 북한의 어휘정리 사업(1)
6-2 북한의 어휘정리 사업(2)
6-3 북한의 어휘정리 사업(3)
6-4 북한의 어휘정리 사업(4)
7 남북의 언어-음운편
8 남북의 언어-문법편
9-1 남북의 언어-어휘편(1)
9-2 남북의 언어-어휘편(2)
9-3 남북의 언어-어휘편(3)
10
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나누며
(3) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 안다.
【기본】고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 차이점을 안다.
【심화】그에서 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 찾고, 알맞은 고유어로 바꾼다.
2학기 말 듣 쓰
4.문제와 해결
(4) 문장과
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