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작품활동
혈의 누 줄거리 알아보기
주요 등장인물
작품 주요내용
상식의 선에서 본 혈의 누
혈의 누 안에서 살펴보기
작품 속 Keyword 살펴보기
바이마르공화국
강유위(캉유웨이)
혈의 누 밖에서 살펴보기
집필당시 시대적 배경
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2003
한국교육미디어, 2003
한샘출판사, 1995
- 서주홍의 문학속으로(http://myhome.naver.com/qseo/) Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가전 문학의 교육 목표 설정
2. 문학교과서에 실린 가전 작품 살펴보기
3. 실제 교육에 있어 가전 문학의 학습 지도안
Ⅲ 결론
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좀더 부연설명을 해준다.
20분
10분
10분
정리
정리 및 과제제시
오늘 배운 내용 정리
5분 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가전 문학의 교육 목표 설정
2. 문학교과서에 실린 가전 작품 살펴보기
3. 실제 교육에 있어 가전 문학의 학습 지도안
Ⅲ 결론
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> 작가 최정화가 말하는 작품 이야기, 국립현대미술관 Youtube 동영상과 네이버 작가 인터뷰 내용을 기반으로 생각을 보충하여 작성함. □ 최정화 미리 알아보기
□ 자신을 어떻게 정의하는가?
□ 무엇을 하고 있는가?
□ 작품 살펴보기
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작품이다.
왼쪽의 작품은 자기보다 강한 상대를 만났을때를
표현한 작품이다.
오른쪽 작품은 작가의 스파이더맨의
현실을 코믹하게 바꾼 작품이다.
도구상자 살펴보기
8. 사각형 툴(단축키:M) : 사각형 오브젝트를 그립니다.
둥근
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작품으로 각자의 독자적 가치를 갖는 작품으로 존재할 수 있게 하는 원인이 되었다.
한편 이 영화와 소설은 다른 소설과 영화의 예와는 달리 동시진행으로 두 작가의 영향이 서로에게 강했던 작품이다. 이는 다시 절을 바꾸어 살펴보기로 하
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작품 살피기
2. 작품 분석
(1) 개관정리
(2) 내용구조
(3) 손님의 생각과 나의 생각
(4) 슬견설의 주제찾기
(5) 다른기준 적용하기
(6) 풍자적 입장에서의 슬견설 해석
Ⅵ. 이규보 작품, 더 살펴보기
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신장시킬 수 있다.
2. <작품 살펴보기 >
2-(1) 등장인물
- 나(옥희): 세상의 때가 묻지 않은 6살의 여자아이로 순수한 관찰자(=신빙성 없는 화자) 역할을 한다. 어머니와 아저씨와의 애정을 티 없이 맑은 눈으로 바라본다.
- 어머니: 24살의 젊은
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인
작품 탐색 하기
주변생활과 관련짓기
T : 오늘 공부할 순서를 알아봅시다.
① 예습 과제 발표하기 ② 참고 작품 살펴보기
③ ‘학급 홈페이지’ 감상하기 ④ 내 작품 구상하기
[활동1]
T : 예습적 과제는 잘 했나요? 친구들과 돌려가며 감상해
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작품의 소설을 중점으로 문화대혁명에 대해서 알아 보고나니, 다른 문학, 시에는 어떻게 반영이 되어있나 조금 더 살펴보기 위해 서울여대 중앙도서관에 갔다. 그 곳에서 100년간의 중국문학 100간의 중국문화 藤井省三 著.
이라는 책을 보았
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