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전문지식 32,001건

4)수학-사각형과 다각형-마름모 알아보기(세안)
과정안 ( 수학 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 4. 사각형과 다각형 차 시 3/11 교과서 주 제(제 재) 마름모 알아보기 수업 전략 집단 조직 모둠 학습 목표 1. 마름모를 이해하고 식별할 수 있다. 2.
4학년 수학, 지도안 사각형, 4)수학-사각형과 다각형-마름모 알아보기(세안),
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6-2)수학-5.분수와 소수의 계산-분수 나누기 소수(2-7)
수준별 학습 교과서 83쪽 익히기 문제를 풀어 보고 4개 모두 정답인 학생은 심화학습지, 2～3개가 정답인 학생은 수학 익힘책 82쪽 문제 풀기 ◎학습내용 정리 및 차시예고 오늘 공부한 내용을 정리해 볼까요? 다음 시간에는 분수와 소수의 혼합
지도안 수학, 6학년 분수, 6-2)수학-5.분수와 소수의 계산-분수 나누기 소수(2-7),
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6)수학-6. 비율그래프 - 원 그래프 알기
수학 6-1 6. 비율그래프 ◈ 원그래프를 알 수 있어요 교과서 90~91쪽 1. 다음은 상윤이네 반 학생들이 좋아하는 과목을 조사하여 나타낸 것입니다. 물음에 답하시오. <좋아하는 과목> ① 위와 같은 그래프를 무슨 그래프라고 합니까? ( 원그래
6학년 지도안, 수학 비율그래프, 6)수학-6. 비율그래프 - 원 그래프 알기,
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2)수학-분수-도형을 등분할하기(중안)
확인할 수 있다. 하 등분할 된 도형을 찾을 수 없다. ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
2학년 분수, 수학 도형, 2)수학-분수-도형을 등분할하기(중안),
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6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프 그리기
 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 단원 : 6. 비율그래프 교과서 : 교과서 : 86~87쪽 / 익힘책 : 96~97쪽 ( 2/ 6)차시 학습형태 : 전체, 개별 수업모형 : 문제해결학습모형 학습주제 : 띠그래프 그리기 학습자료 :
6학년 지도안, 수학 비율, 6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프 그리기,
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3)수학-들이와 무게-들이의 비교(약안)
질문에 답하지 못하며, 수업참여도가 좋지 않다. (수학)과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
3학년 들이, 수학 무게, 3)수학-들이와 무게-들이의 비교(약안),
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2)수학-분수-구체물, 반구체물 똑같이 나누기(중안)
뒷면에 붙여도 되요. ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가 ※ 학습지(A3 크기 용지에)
2학년 분수, 수학 구체물, 2)수학-분수-구체물, 반구체물 똑같이 나누기(중안),
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2)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 혼합 계산하기(중안)
 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
2학년 덧셈, 수학 뺄셈, 2)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 혼합 계산하기(중안),
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3)수학-나눗셈-문제 해결, 놀이마당(약안)
문제를 선생님의 도움 없이는 해결할 수 없다. (수학)과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
3학년 나눗셈, 수학 문제해결, 3)수학-나눗셈-문제 해결, 놀이마당(약안),
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4)수학-소수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하기
과정안 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 일 시 대상 4학년 지도 교생 남 , 여 단 원 7. 소수 교과서 106~107쪽 차 시 1/7차시 학습 주제 소수 알아보기 적용 모형 원리탐구모형 학습 목표 분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하고 쓰고
4학년 소수, 수학 분모, 4)수학-소수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하기,
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