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수업에 적용한 것이다.
피자판과 같은 원 두 개가 그려져 있습니다.
모둠별 바구니에서 직접 만든 피자판을 꺼낸다.
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나타낼 수 있는 다양한 방법을 생각해본다.
이 7개이기 때문입니다.
분모는 같고 분자는 자연수와 분모를 곱하고 분자를
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교수 ? 학습 과정안
단원 - 대단원 : Ⅳ. 생명
중단원 : 3. 생식
소단원 : 2. 임신과 출산
교과서 : 과학(대한교과서)
대상 : 10학년
차시 : 7/12
장소 : 과학실
학습주제 : 가족계획과 피임
수업모형 : 순환학습 모형
학습목표
교수 ? 활
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교수․학습 과정안
가. 수업의 방향
나. 본시 교수‧학습 과정안
대상 : 6학년4반
장소 : 6-4교실
일시 :
수업자
단원 : 6-1-2. 근대 사회로 가는 길
차시 : 11/16
학습주제 : ◦강화도 조약과
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하나요?
( ) 1. 제재
2. 단원의 개관
3. 단원설정 이유
4. 제재의 해설
5. 재재의 목표
6. 차시 계획
7. 사용된 수업모형
8. 지도상의 유의점
9. 평가 계획
10. 자료제시 계획
11. 본시 수업 지도안
12. 교수 학습 단계 연구
13. 활동지
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수 있다.
하
음악을 들으며 동물과 식물의 모습이나 움직임을 표현할 수 없다. ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
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수끼리의 덧셈을 대부분 계산할 수 있다.
하
받아올림이 없는 두 자리 수끼리의 덧셈을 계산할 수 없다. ( 수학 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
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수 있는 꽃에 대한 이해도
▣ 분석 내용
나. 여름철에 볼 수 있는 열매에 대한 이해도
▣ 분석 내용
다. 관찰 활동에 대한 흥미도
▣ 분석 내용
Ⅴ. 수업의 실제
1. 교수-학습 과정안
2. 학습 평가 계획
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a cup?
Piggy : Yes, I do!
All : I like apple juice! ( 영어 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※ 학습지
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수업에 대한 참여도가 낮다.
지필법 및 관찰법을 통해 종합적으로 평가한다.
이해
사과하는 글의 구성 요소에 대해 이해하고 있는가?
태도
수업에 얼마나 적극적으로 참여하는가?
7. 교수학습자료 1) 학습지
초등학교
국어
듣기·말하기·쓰기
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교수안을 확정하지 않는다는 것이 그것이다. 유아들의 활동을 관찰하다가 유아들이 흥미를 느끼고 관심을 끄는 주제가 있다면 그것을 학습주제로 적극 채택하는 발현적 교육과정을 사용하며, ‘아뜰리에’라는 연구하고 실험하며 다양한 자
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